非常讲解:高2语文教材全解全析(上)(人教统编版) (平装)

出版时间：2005-4  出版社：天津人民出版社  作者：陈荣  页数：373  字数：380000  

内容概要

随着国家基础教育课程改革的深入，义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大，新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人士所接受，我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心，对于教师来说，就是改变角色定位；对于学生来说，就是变革学习方式。本着这样的精神，为了适应课程改革深入发展的需要，今年再版，我们广泛征求专家、教师、学生和家长的意见，作了较大程度的修改。    每篇课文设有如下几个栏目：    [本课学什么]简明扼要地指出应该掌握的知识点，旨在教有目标，学有方向，宏观领起，居高临下，胸有成竹。    [你知道吗]提供了课文作者的相关情况和背景，阐释题目的内涵与外延，有助于深入地理解课文。     [自读课文]着眼干重点词语的解释，疑难词句的阐述，文章内容的梳理，谋篇布局，精彩之处的赏析，前后关照，纵横结合，内容详尽，一步到位。     [师生共同研讨]侧重于结构图示的呈现，写法特色的赏谈，中心思想的归纳，从宏观方面来把握课文。    [做一做练习]既提供正确答案，又有解题思路点拨，使学生不仅知其然，而且知其所以然。     [自己练一练]着重课内与课外的结合，积累与运用的结合，阅读与写作的结合，知识与能力的结合。测试题知识涵盖面广，题型向高考试题靠拢，旨在启发思维；巩固所学知识，强化语文能力。    [单元测试]每单元设置“单元测试”，意在巩固单元所学的知识，提高综合运用能力。    本书源于新教材，又高于新教材，讲解细致，分析透彻，栏目齐全，内容丰富，对教材中的重点、难点、疑点、焦点及各个知识点，都有十分具体而鲜明的展示，精巧而又独到的点拨。     学习《课程标准》，更新教育观念，有一个不断深入的过程；课程改革的实施，也需要不断地探索和积累。希望我们的努力能给老师和同学们的教学活动带来切实而有效的帮助，同时也期望着来自广大师生和教育专家的批评与指正。

书籍目录

阅读 第一单元    单元目标  第1课 《诗经》三首    本课学什么　  你知道吗　　自读课文　　师生共同研讨　　做一做练习　　自己练一练  第2课 离骚    本课学什么　  你知道吗　　自读课文　　师生共同研讨　　做一做练习　　自己练一练  第3课 孔雀东南飞    本课学什么　  你知道吗　　自读课文　　师生共同研讨　　做一做练习　　自己练一练  第4课 汉魏晋诗三首    本课学什么　  你知道吗　　自读课文　　师生共同研讨　　做一做练习　　自己练一练   第一单元测试题 第二单元   单元目标  第5课 梦游天姥吟留别    本课学什么　  你知道吗　　自读课文　　师生共同研讨　　做一做练习　　自己练一练  第6课 琵琶行    本课学什么　  你知道吗　　自读课文　　师生共同研讨　　做一做练习　　自己练一练  第7课 近体诗六首    本课学什么　  你知道吗　　自读课文　　师生共同研讨　　做一做练习　　自己练一练  第8课 词七首    本课学什么　  你知道吗　　自读课文　　师生共同研讨　　做一做练习　　自己练一练  第二单元测试题  ……写作期末测试题参考答案