小学5-孩子的烦恼.你知道吗

出版时间：2011-2  出版社：北京出版集团公司，北京出版社  作者：孔屏  页数：206  

内容概要

　　本套丛书是全国唯一一套分年龄编写的家庭教育系列读本，它涵盖0到18岁儿童成长中所普遍存在的156个生理、心理和学业发展问题，不仅从儿事心理学、婚姻社会学和家庭教育学的角度对每个问题进行了通俗而详尽的解读，而且还提供了基于亲子双方的具体解决方案，可操作性极强。是一套非常适合家庭成员共同阅读、一起成长的家庭读物。

作者简介

　　孔屏，山东省青年管理干部学院社会工作教研室副教授，国家二级心理咨询师，全国教育系统关心下一代先进个人，天下父母大讲堂专家，山东商报《成功父母大课堂》教育专家；济南市家庭教育讲师团主讲；山东商报家长热线主持，曾经主持过齐鲁晚报成长热线、生活日报心理热线、中学生报青春热线。著有家庭教育及心理专著三部：《蹲下来和孩子说话》、《用心和孩子交流》、《你的身边有我》；主编家庭教育专著多部，为中小学家长及教师做专题报告近200场。　　金琰，女，1969年1月生，北京人。毕业于北京师范大学教育学院，获家庭教育学专业硕士学位。系北京青苹果讲堂创始人，潍坊行知家庭教育和心理健康指导中心主任。　　自2005年岁末起，其带领几十位全国知名家庭教育专家扎根在潍坊市，协助潍坊市深入实施“亲子共成长”家庭教育普及惠民工程，帮助潍坊市百万家长重回校园，学习基本的教育心理学知识。　　因其为潍坊市家庭教育工作所作出的突出贡献，该同志在2006年岁末获潍坊市“舂华奖”称号，在2007年被全国妇联和教育部联合表彰为“全国家庭教育先进个人”。策划《家教智慧从哪里来》、《你的身边有我》等家庭教育类图书，策划并联合主编《牵手两代——亲子课程》丛书。

书籍目录

第一讲 帮孩子解除烦恼我最好的朋友变了我好像有点喜欢他第二讲 换个角度看孩子我凭什么让着他我也想上培训班第三讲 成功是成功之母唉，又要考试了我为家长弹古筝第四讲 爱，需要经营给妈妈洗脚爸爸，妈妈别吵了第五讲 良好的个性需要培养别开这车来接我他抢了我的风头第六讲 孩子的心灵需要呵护我不是小偷我再也不写日记了第七讲 合理疏导不良情绪我想教训他究竟谁的脾气大第八讲 为孩子的成长喝彩老师小瞧我分数被改过之后参考文献

章节摘录

　　妈妈思考着，该如何开口才能让女儿把门打开，和妈妈对话。　　“妈妈可以进来吗？”妈妈轻轻敲一下女儿房间的门，柔和地征询女儿的意见，“妈妈最近一段时间憋闷得慌，妈妈想听宝贝女儿说说话，可以吗？”　　片刻的寂静后，门无声地开了，女儿背对着妈妈，手里玩弄着一支钢笔，一副落寞的样子。　　妈妈没有说话，只静静地端详着女儿的背影。　　“你怎么不说话？”女儿奇怪地回过头来问妈妈。　　“妈妈想听你说话啊，宝贝！”妈妈温柔地看着女儿说。　　女儿低下头嘟哝道：“我有什么好说的？”　　“这些日子以来，你一直不开心，可也不愿意和妈妈交流，妈妈担心是自己哪里做错了，失去了你的信赖，还是你遇到了什么事儿。”妈妈真诚地说出内心的感受，“告诉妈妈，妈妈该怎么做，你才会开心？”　　听妈妈这么说，女儿很受感动，但她仍然有所顾忌，她说：“妈妈，你不要胡思乱想，我只是担心把事情说出来，你反而会把问题搞复杂了！我想先自己解决，等不行了你再帮我，好吗？”　　妈妈拍拍女儿显得柔弱的肩膀，点点头说：“好吧，如果需要妈妈的帮助，你随时告诉妈妈。”然后，妈妈走出女儿的房间，并顺手为女儿带上房门。　　虽然这次妈妈和女儿没有根本上的交流，但是妈妈已经把自己的感受告诉了女儿，也表达了对女儿的关心，而女儿对妈妈的回应也表明她在心理上已经接受妈妈了。接下来妈妈应该做的就是默默地等待，等待女儿自己把问题解决，或者等待女儿来主动求助。　　结果三天以后，女儿在妈妈保证不把问题反映给班主任老师的前提下，终于把她遇到的难题摆在了妈妈面前。妈妈认真对待孩子说出的每一句话，尽可能去体谅她的情感反应，而且与她一起寻找解决问题的对策。　　“妈妈，我是不是不当中队长，我和许杰的友谊就会恢复到原来的样子呢？”　　“从你的话里，妈妈理解到你是多么看重和许杰的友谊。”　　“是啊，从小学一年级开始，我们两个就是好朋友，我不想失去她。”　　“如果我是你，我也这么想，五年的友谊不是说放弃就可以放弃的！”　　“许杰也这么想吗？”　　“这个，妈妈不好回答，如果我是你，我会亲自去问问许杰的。”　　“可她现在根本不理我。”　　“你可以理她呀！说不定她也和你有同样的想法呢！”　　“真的吗？不会吧？”　　“你从许杰‘同学们都喜欢你，你去找他们吧，还理我干嘛’这句话里，听出什么弦外之音没有？”

编辑推荐

　　中国教育学会"十一五"重点课题成果　　国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所实验项目用书　　牵手两代人，亲子共成长。