多元智能开发10分钟

出版时间:2012-5  出版社:化学工业出版社  作者:歆音,露霖 编著  页数:68  

前言

  每天只需10分钟,轻轻松松开发孩子的多元智能,改变孩子的一生。  0~6岁是人脑结构和功能发育的关键期,这个时期的孩子思维最敏捷、也最活跃,因而这个时期是对孩子进行智能开发的最佳时期。孩子在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,各种智能都是以潜能的形态存在于大脑之中,只要给予适当的鼓励、机会、环境和教育,几乎每个孩子的各项智能均能得到相当程度地开发,而且可以远远超乎我们预期的境界。  本套丛书旨在帮助父母深入了解多元智能的理念,搭建亲子共同游戏、共同成长的多元智能学习方案。通过训练自然而然地开发出孩子自身无限的潜能。丛书根据年龄段划分为5册,每册都根据相应的年龄特点,从观察、常识、思维、数字、创意、绘画、迷宫、手工这8个方面入手,给孩子提供最适宜的能力训练,让孩子的智力潜能得到充分发展,让孩子的智力潜能在早期得到最恰当地开发。

内容概要

丛书分为1-2岁、2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁5个年龄段,针对每个年龄段的不同思维特点,总结了按年龄阶段划分的学习方案和目标,设计了丰富、有趣、多元的学习内容,题目包括词汇认知、故事、科学常识、类同分析、数学逻辑、拼图游戏、自然科学、习惯养成、手工玩乐等,通过剪纸、画画、连线、涂色、折叠、阅读童话和其他类型的活动将学习变成了一种新形式。

书籍目录

常识:美美的衣服 1
常识:要睡觉了 2
常识:衣服在哪里 3
思维:比一比 4
观察: 观察:弯弯的小路 5
思维:哪个大 哪个小 6
观察: 观察:相同的颜色 7
手工:美丽的郁金香 8
绘画:苹果熟了 9
迷宫:逃出城堡 10
迷宫:穿越迷宫 11
创意:小小发型师 12
常识:美味的棒棒糖 13
观察: 观察:可爱的小金鱼 14
观察: 观察:谁在前面 15
观察: 观察:坐在河马身上 16
迷宫:找找三角形 17
观察: 观察:吃水果 18
常识:扔到哪里呢 19
常识:这是什么 20
常识:勤劳的妈妈 21
常识:妞妞刚起床 22
思维:这是什么形状 23
观察: 观察:月月的玩具 24
手工:梅花鹿 25
思维:农场里的小猪 27
绘画:顽皮的小鸭子 28
常识:听!这是什么声音 29
数字:拉拉的牙齿 30
常识:花的味道 31
观察: 观察:各种各样的头发 32
数字:数手指 33
常识:受伤的成成 34
观察: 观察:我的衣服 35
观察: 观察:衣服上的图案 36
常识:热闹的街道 37
思维:一样的形状 38
手工:可爱的小熊 39
常识:忙碌的贝贝 41
思维:找一找 42
常识:果果的午餐 43
手工:和妈妈一起做 44
思维:谁最高 45
观察: 观察:在卧室 46
迷宫:走迷宫 47
常识:猜猜看 48
数字:数一数 49
常识:你知道吗 50
创意:我来画一画 51
常识:我知道 52
常识:涂一涂 53
数字:数花朵 54
常识:快乐圣诞节 55
观察: 观察:小朋友多多 56
常识:下雨天 57
观察: 观察:海洋馆 58
思维:熊猫憨憨 59
思维:龟兔赛跑 (1) 61
思维:龟兔赛跑 (2) 62
思维:龟兔赛跑 (3) 63
思维:龟兔赛跑 (4) 64

图书封面

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用户评论 (总计6条)

 
 

  •   宝宝14个月,很喜欢这套书,几乎每天都要读两遍!
  •   这个还是不错的,质量内容挺适合一周岁以上孩子的,图片新鲜,内容多样
  •   内容简单丰富,很适合与宝宝一起做,画面漂亮。
  •   书的内容少 用不了几天
  •   非常好,孩子很喜欢。早期教育比较重要
  •   小朋友看了以后变成天才了,真开心
 

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