出版时间:2012-3 出版社:化学工业 作者:李纳 页数:160
内容概要
这是一本关于婴幼儿早期教育的书,着重于通过游戏训练开发O~3岁孩子的各项潜能。书中内容按照年龄分段,在年龄的基础上再按照大动作、精细动作、认知、社会交往和语言五大方面的能力训练项目进行介绍。父母对孩子的教育,除了培养良好的生活习惯外,更重要的是有针对性地发掘孩子们的潜能,让孩子赢在起跑线上是每个家长的心愿。
本书适合低幼宝宝家长阅读参考。
书籍目录
PART 1 我出生啦
PART 2 我四个月啦
PART 3 我七个月啦
PART 4 我十个月啦
PART 5 我一岁啦
PART 6 我一岁半啦
PART 7 我两岁啦
PART 8 我两岁半啦
章节摘录
宝宝很乐意与妈妈一起逛超市,同时也很喜欢自己主张着买些东西。 ◆在购物的过程中,可以让宝宝的注意力集中到妈妈正在做的事情上。 ◆妈妈可以挑选宝宝感兴趣的商品,为他描述这个商品的一个或多个特点,也让宝宝说说他的想法。 ◆他一定会说为什么要买这个商品,也许是样子好看,也许是闻起来很香等。 ◆最后做出一个大家都满意的决定,宝宝在发表他的意见的同时,大大提升了他的逻辑智能和语言智能。 ◆和宝宝一起看看商品的标签,让宝宝知道每样商品都有它的标价。 ◆然后再和孩子算一算,买两件要多少钱,妈妈手里的钱,够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念,也能提升他的数学能力。 ◆根据金额多少让孩子最终定下可买的东西,让他自己带着钱去收银台交钱,妈妈可跟在身后帮助,但不要包办。 在这个时期,可以和同龄小朋友一起玩拼图游戏。可以在规定时间内比赛拼图速度;用规定的拼图模组完成一个模型;或仿造已完成的拼图制作模型。通过这些游戏,可以培养孩子注意力、探索力和思维能力,以及解决问题的能力和耐心。 能提高手眼协调能力、辨别形状和大小的能力,以及探索能力。应该选择色泽鲜艳、容易区分颜色、局部和整体协调、做工精细的拼图模组。刚开始,可以准备简单的拼图模组,但随着年龄的增长,应该适当地提高难度。 可以让孩子玩穿珠子游戏、穿纽扣游戏、穿针游戏、连接彩带的游戏。这些游戏能提高手眼协调能力,而且能培养逻辑思维能力。 组装式积木 利用“H”字形和“口”字形积木模组,可以组装出各种复杂而精巧的模型。该类型的积木形状独特,而且能利用各种附件,因此有较高的难度。 ……
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