幼儿数学阶梯训练2

出版时间：2010-9  出版社：化学工业出版社  作者：歆音，露霖 著  页数：68  

内容概要

　　《幼儿数学阶梯训练2（3岁）》以发展幼儿思维能力为宗旨，由资深幼教专家根据幼儿数学概念发展特点精心编排。《幼儿数学阶梯训练2（3岁）》蕴含多种多样的、富有创意的数学游戏，以阶梯式循序渐进的方式，全面系统地培养孩子幼儿时期的数学思维、理性思维，从而培养独立解决问题的能力，并激发孩子对学习数学的浓厚兴趣。每天一页，让孩子轻松爱上数学！

书籍目录

数理朋友来作客好吃的糖果大树下玩具店多一个的数字是几谁吃到了最多的香蕉丰收的农庄藏在哪里去作客变成一样多涂颜色一样多哪个最大穿鞋分水果石榴花开数数小手指树上的葡萄剩多少空间跟妈妈去超市上看看下看看幼儿园的运动场谁在外面点点家的小花园去动物园在幼儿园规律贴一贴涂颜色美丽的风铃我们的手套填数字图形各种各样的形状好玩的圆形拼图涂颜色我来画找形状它们的影子拼图旋转图形怎样变成三角形分类小熊的衣服丰收的果实不一样的扣子分一分连一连各种各样的动物动物和植物运动场它们在做什么找出不同的一个黼溺缀黎西瓜熟了先做什么后做什么对应谁的尾巴涂颜色找帽子比较哪个大哪个小排排坐树上的果子吃午饭好喝的果汁比比高矮漂亮的长头发去商店深和浅

编辑推荐

　　熟练掌握1～10数字的读写，掌握简单的加减法概念，并掌握10以内的加减法。通过形状、颜色、动作、用途、个数等来区分事物。比较事物的高矮、大小、面积、深浅，理解并学习最高级，并能对3个以内事物进行排序。认识并区分三角形、圆形、正方形；练习画出这些形状。能够分析判断事情发展的时间顺序。掌握前后、上下、左右。里外的空间概念。找出两种事物循环的规律。