幼儿数学阶梯训练3

出版时间：2010-9  出版社：化学工业出版社  作者：歆音，露霖 著  页数：68  

内容概要

　　《幼儿数学阶梯训练（3）（4岁）》以发展幼儿思维能力为宗旨，由资深幼教专家根据幼儿数学概念发展特点精心编排。《幼儿数学阶梯训练（3）（4岁）》蕴含多种多样的、富有创意的数学游戏，以阶梯式循序渐进的方式，全面系统地培养孩子幼儿时期的数学思维、理性思维，从而培养独立解决问题的能力，并激发孩子对学习数学的浓厚兴趣。每天一页，让孩子轻松爱上数学！

书籍目录

数理五颜六色的花朵有多少涂了颜色我家住哪里单双数什么是“O”去水果店去图书馆填数字找找看还差几条鱼几条腿认识加法符号大象伯伯考考你认识减法符号熊宝宝的作业题花园里的星期天空间上面和下面谁在里面谁在外面我在前贴一贴画一画旋转的摩天轮相同的图案我来画规律哪个排得对涂颜色找规律贴一贴排排队做早操小兔子回家长长的火车图形找一找像梯子一样的形状图形组合拼图缺了的图形贴～贴好玩的图案拼图块找影子哪个不一样分类秋天的果园它们是什么美丽的花园找玩具熊宝宝也要飞谁是豆豆给气球分组时间顺序猜猜谜，认钟表我的一天几点了买学习用具玩具店买冰激凌比较哪个大哪个小比比长短我们一样高哪个最高轻和重最重的动物动物们的家相等粗细哪个最粗厚与薄

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　　熟练掌握11～20数字的读写，能够使用运算符号进行个位数的加减法练习，学习20以内的加减法。根据事物的性质、行为、用途等进行分类，并能根据其他标准进行二次分类。比较事物的厚薄、速度、粗细和轻重。了解部分与整体的关系，辨别图形以及组合图形。熟练掌握远近、前后、左右、上下的空间概念。认识钟表并学习整点和半点。认识日常生活中货币的面额。掌握3种事物的循环规律。