出版时间:2010-9 出版社:化学工业出版社 作者:于雷 页数:271
前言
逻辑是思维的规律,逻辑思维能力则是一种有条有理、有根有据的思维,所以逻辑思维能力是每个人都必须具备的基本能力。无论学习哪门课程,要学得好、学得快,就要求你必须具有较强的逻辑思维能力。所以,培养逻辑思维能力是素质教育的重要内容。然而,有些人天生就对逻辑的理解力不敏锐,因此在学习的开始阶段非常容易受挫折,心生气馁。其实,学习逻辑思维能力并不难,逻辑可以用充满乐趣的故事和游戏来表现。轻松地思考逻辑小问题,打破思维定势,在一大堆信息中找到最关键的解题线索,提升观察力、训练推理力、增进创新力、拓展想象力,这是最好的训练逻辑思维的方法。逻辑和数学一定是联系在一起的。可是大多数人并不认为数学是趣事或者游戏。然而游戏和娱乐却是数学的组成部分。许多数学思想的发展是一个人锲而不舍地去思索一个令人迷惑的概念或者问题的结果。培养学生的思维能力同学习计算方法、掌握解题方法一样,也必须通过练习。而且思维的训练与解题过程是密切联系着的。因此设计好练习题就成为能否促进学生思维能力发展的重要一环。本书选取的每道题都极具代表性和独创性,内容丰富,难易有度。让同学们能在享受乐趣的同时,全面提升自己的能力,发掘大脑潜能,不断超越自我,走向成功。这些充满智慧和趣味的思维游戏能锻炼同学们综合运用逻辑学、运筹学、心理学和概率论等多方面知识的能力,最大限度地激发大脑的创造力、观察力、数学思维力、逻辑思维力。当回答这些问题时,我们必须冲破思维定势,试着从不同的角度考虑问题,进行逆向思维,换位思考,并且把问题与自己熟悉的场景联系起来,这样才能得到突破和提高。
内容概要
本书取的每道题都极具代表性和独创性,内容丰富,难易有度。让同学们能在享受乐趣的同时,全面提升自己的能力,发掘大脑潜能,不断超越自我,走向成功。
书籍目录
第一篇 世界上最直观的思维游戏——图形思维第二篇 世界上最精细的思维游戏——缜密思维第三篇 世界上最复杂的思维游戏——天才计算第四篇 世界上最难解的思维游戏——创新变通第五篇 世界上最灵活的思维游戏——巧猜智解第六篇 世界上最费劲的思维游戏——逻辑推理第七篇 世界上最虚无缥缈的思维游戏——发散思维第八篇 世界上最浪漫的思维游戏——想象思维第九篇 世界上最多面的思维游戏——立体思维第十篇 世界上最按部就班的思维游戏——演绎推理第十一篇 世界上最难把握的思维游戏——博弈分析第十二篇 世界上最具挑战的思维游戏——突破惯性第十三篇 世界上最令人惊奇的思维游戏——异想天开第十四篇 世界上最惊险的思维游戏——拍案叫绝第十五篇 世界上最深奥的思维游戏——整合思考
章节摘录
插图:但是在这个问题中每个人的预测信息来源是一样的,即部是过去的历史,而每个人都不知道别人如何作出预测,因此,所谓的正确预测是没有的。每个人只能根据以往历史“归纳地”作出预测,而无其他办法。阿瑟教授提出这个问题也是强调在实际中归纳推理对行动的重要性。因此,对于这样的博弈的参与者来说,问题是他如何才能归纳出合理的行动策略。例如,如果前面几周去酒吧的人数如下:44,76,23,77,45,66,78,22不同的行动者可作出不同的预测,例如预测:下次的人数将是前4周的平均数(53),两点的周期环(7日),与前面隔一周的相同(78)。通过计算机的模拟实验,阿瑟得出一个有意思的结果:不同的行动者是根据自己的归纳来行动的,并且,去酒吧的人数没有一个固定的规律,然而,经过一段时间以后,去酒吧的平均人数很快达到60。即经过一段时间,这个系统中去与不去的人数之比是60:40,尽管每个人不会固定地属于去酒吧或不去酒吧的人群,但这个系统的这个比例是不变的。阿瑟说,预测者自组织地形成一个生态稳定系统。这就是酒吧问题。对于下次去酒吧的确定人数,我们无法作出肯定的预测,这是一个混沌现象。首先,混沌系统的行为是不可预测的。对于酒吧问题,由于人们根据以往的历史来预测以后去酒吧的人数——我们假定这个过程是这么进行的——过去的历史人数就很重要,然而过去的历史可以说是“任意的”,未来就不可能得到一个确定的值。其次,这是一个非线性过程。所谓非线性过程是说,系统未来对初始值有强烈的敏感性。
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《逻辑思维轻松练:健脑益智篇》:培养逻辑思维能力是素质教育的重要内容。具有较强的逻辑思维能力,无论学习哪门课程,都能比别人学得好、学得快。有趣又好玩儿的逻辑你应该从小就开始学习。
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