出版时间:2011-7 出版社:电子工业 作者:武鹏程 页数:225
前言
心理学家认为,人的智力是多元的,每个人都在不同程度上拥有8种基本智力,具体包括;语言智力、逻辑数学智力、空间视觉智力、音乐节奏智力、身体运动智力、人际交往智力、自我反省智力和自然观察智力。而这8种智力在每个人身上都以不同的形式展示、不同的组合存在,使得每个人所呈现的状态各不相同。作为父母,首先要肯定每个孩子都是独特的,都有一种或几种特殊的才能。孩子的独特才能往往表现在日常行为中,所以父母的潜能挖掘也就贯穿在生活的方方面面,细心观察,你的孩子总会有些过人之处,孩子是芸芸众生、还是出类拔萃,关键就看身为父母的你了。本书以简单易懂的表达方式,向读者介绍了孩子在生活中的行为以及所隐藏的天赋,相信会为那些由于没有找到孩子的潜在才能而苦恼的父母们,指出适应性教育的正确方向,挖掘孩子的闪光点,开启天才之旅,就从现在开始!
内容概要
本书以简单易懂的表达方式,向读者们介绍了孩子在生活中的行为以及所隐藏的天赋,并从科学角度指出人拥有八种基本智力,分别是语言智力、逻辑数学智力、空间视觉智力、音乐节奏智力、身体运动智力、人际交往智力、自我反省智力和自然观察智力。作为父母,首先要肯定孩子是独特的,要在日常生活中细心观察孩子的独特之处,并及时采取科学方法加以引导和培养。内容贴合当下家庭教育现状,有较强的针对性和实用性。对于那些尚未找到有效地教育孩子、挖掘孩子潜在天赋的方式的父母亲们,相信会有很强的指导作用。
书籍目录
孩子都是独一无二的——寻找孩子的“独特”
● 寻找独特,读懂孩子的行为
父母要先培养自己思想上的独立意识
成长需要“调皮”——做优雅绅士还是捣蛋天才
这样好不好——外交家跟谁都自来熟
找找优点在哪里——孩子笑容可掬或不苟言笑
哪种会更好——活动好动还是安静乖巧
原来如此——轻松看懂孩子的小动作
● 你信吗,孩子是天生的学习者
孩子天生爱学习——按照孩子的天性来教育
家庭——激发孩子潜能的学习中心
积极愉悦的家风——触发孩子主动学习
上天送给孩子的礼物——呵护孩子的自然天赋
● 剖析孩子的个性密码
孩子为何爱抱怨——父母要认真倾听
别拿“学习”当借口
游戏可不简单——游戏是做人的最初体验
最怕老师告状——要多听听老师的意见
让孩子坦然承担失败的责任
孩子人格健康吗——七方面培养健全人格
别把自己的梦想寄托在孩子身上
● 挖掘孩子的自然天赋
多次、多方面的尝试,孩子长大了
兴趣往往是孩子的闪光点
留意孩子的正反面行为,挖掘天赋
性格是孩子天赋的“显示屏”
● 玩出孩子的自然天赋
抓住好奇心,开启孩子天赋之门
玩也要“混搭”,玩是不灭的天性
孩子玩什么、怎么玩,大有学问
孩子边玩边学,玩出智慧、本事
解密孩子的行为密码——培养孩子的特长
● 数学逻辑智能的行为密码
孩子爱问为什么
强化孩子的时间观念——形成思维的系统性
允许孩子乱拆玩具——培养思维的深刻、敏捷性
发展孩子的数学逻辑智能——父母应该怎样做
● 身体运动智能的行为密码
不会穿反鞋袜,昭示孩子动手能力强
喜欢玩,好动,运动是孩子的乐趣
展孩子的身体运动智能,父母应该怎样做
● 绘画天赋的行为密码
允许孩子自由,随时、随地涂鸦
提炼孩子对色彩的敏感度
孩子能用绘画描述心情
发展孩子的绘画天赋,父母该怎样做
● 音乐天赋的行为密码
吃饭时用筷子敲打,而且能奏出旋律
喜欢模仿听过的声音
孩子学自己喜欢的歌曲很快
发展孩子的音乐天赋,父母该怎么做
● 语言天赋的行为密码
孩子说话早,说起话来滔滔不绝
喜欢听故事,还经常改编故事
发展孩子的语言天赋,父母该怎样做
● 空间智能的行为密码
孩子方向感强,很少迷路
记忆好,去过的方位能够记得
很会玩积木,立体感、空间感强
发展孩子的空间智能,父母该怎样做
● 人际智能的行为密码
善与陌生人交往,能很快弄清他们的喜好
发现父母情绪不对时,就会变得很乖
发展孩子的人际智能,父母该怎样做
● 发现及鼓励孩子特长的原则
有特长的孩子也有缺陷
孩子有好几种特长,更利于综合发展
启蒙时的赏识与爱惜,胜过一个“天才老师”
不断尝试,天赋才能变特长
特长培养阶段性的胜利,应低调应对
了解他们的独特性—— 一些与众不同的孩子
● 淘气的孩子有出息
淘气的孩子充满着幻想
淘气的孩子动手欲望强烈
淘气的孩子有冲劲儿
淘气的孩子能自律会更优秀
抑止淘气孩子的“头脑发热”
● 刨根问底的背后是什么
刨根问底的孩子兴趣广泛
刨根问底的孩子求知欲强
刨根问底的孩子观察能力强
提高刨根问底的孩子的注意力
提升刨根问底的孩子的持久力
● 探秘“人来疯”的孩子
“人来疯”的孩子自信十足
“人来疯”的孩子渴望被人肯定
“人来疯”的孩子表现欲望强
“人来疯”的孩子爱插话
● 叛逆的孩子怎么了
叛逆是孩子自我意识增强了
叛逆的孩子独立性强
叛逆的孩子爱顶嘴
叛逆的孩子耐性差
叛逆的孩子太情绪化
倾听与理解能抚慰叛逆
● 讨价还价的孩子懂战术
孩子讨价还价的源头
孩子讨价还价中的心理学
孩子讨价还价是缺少时间观念
讨价还价的孩子缺少责任感
● “就是不学好”,其实都是好孩子
迷恋游戏机的孩子拥有求知欲和好胜心
孩子“偷”东西并非就是小偷
怎样看待孩子说谎
孩子吸烟只是想显示自己
孩子天真地认为说脏话代表一种力量
和孩子分享“早恋”的经验
教育魔法杖——把缺点点化成优点
● 改正——“我要、我要、我还要”
把孩子的胡乱花钱转变成勤俭节约
让孩子承受独立选择的后果
为孩子创造一个勤俭节约的环境
● 改正——不自觉
培养自律而非他律的孩子
增强孩子的自我管理能力
培养孩子从浪费时间变为惜时如金
习惯决定孩子的命运
● 改正——爱说谎
对症下药,纠正孩子爱说谎的毛病
用肯定的方法纠正孩子的缺点
不要强迫孩子:疏导胜于强制
● 改正——小小“偷”
管住孩子的手,不让孩子“偷”
改掉孩子考试作弊的行为
让孩子转变为重守承诺
● 改正——胆小不合群
引导孩子克服自卑,扬起自信的头颅
让孩子由不肯说话变得主动热情
孩子的观点不值得一听吗
让孩子由不合群到融入集体
改掉孩子不肯与人分享的坏习惯
帮孩子消除不肯与老师交往的缺点
● 改正——嫉妒和虚荣心
剔除孩子嫉妒的毒瘤
孩子受挫,父母不妨“袖手旁观”
让孩子走出虚荣心太强的怪圈
纠正孩子盲目攀比的心理
帮助孩子消除“强迫症”心理
后记
章节摘录
版权页:插图:父母要先培养自己思想上的独立意识要培养孩子独立行事的能力,父母要先培养自己思想上的独立意识。首先,父母在家庭教育上必须要有思想上的独立意识。在日常生活中,我们时常听到父母责备孩子的声音:“你这孩子咋这么不听话呢?我养活了你一圈儿,我有错了?我有罪了?你是我的孩子,你凭什么不听我的?”从表面上看父母的话没有什么不对,父母确实为孩子付出了很多,但是如果从孩子的角度来思考呢?孩子被父母带到这个世界上,父母希望他们能够按照自己的意愿生活,但是孩子也是独立的生命个体,他们有自己的思想和意识,他们不是父母的私有财产。所以,父母不要企图完全左右孩子,有时尽管你可以左右孩子的行为,但你不能左右孩子的思想。其次,父母在家庭教育上必须要有行动上的独立意识,要舍得让孩子动手去尝试。有一位教育专家曾问过许多父母这样一个问题:“你是否关注过培养孩子独立做事的机会?”家长们的回答大同小异:“孩子还小,小孩子嘛,就得多为他们操点心,多照顾他们。”孩子还没有动手,父母就已经把他们的能力否定了,这样一来孩子还会愿意自己动手做事吗?孩子年纪确实小,但是如果不让孩子练习,他什么时候才能学会吃饭穿衣呢?父母又怎么能知道自己的孩子到底能做什么、不能做什么呢?平常经常听到一些老人说,孩子还小,现在还什么都不懂,等长大了就好了。这种“树大自然直”的思想对儿童教育是不利的。也许过去老人们都是这样教育自己的子女的,但时代不同了,孩子们所处的环境也发生了很大的变化。最明显的一个变化是生活条件已经完全不同于过去,孩子们是想要什么就有什么,弦子们不会经历过去的那种磨难和锻炼,缺少了很多日常生活中的教育机会。另一个变化就是缺少了儿童同伴问的教育环境。首先,我们来看看,孩子是怎么样变成不懂事的孩子的。孩子从出生就开始了对外界客观世界的认识和理解。但最初的这种理解只是一种条件反射,是一种低层次的理解。如一个孩子生下来的本能反应就是哭,身体不舒服了哭,饿了哭,想找人的时候也哭…孩子的本能反应引起家长的应答性反应,就是来到孩子身边,解决孩子的问题。随着这种应答性活动的增多,弦子逐渐理解了一个事实,就是哭可能促使成人满足自己的要求。逐渐地,当孩子有了什幺要求,包括合理的与不合理的,他们就试图用哭采解决问题。如果成人不加区分地给予满足,哭就成了孩子最锐利的要挟成人的武器,只要不满足就会哭闹,甚至升级为踢打父母。这样的孩子就变成了不懂事的孩子,发生问题的时候,对成人的劝告往往是置若罔闻或者嬉皮笑脸,当父母真正发火要揍他的时候才停止其不合理行为。从上面的例子也可以看出,要让孩子懂事其实是从孩子很小的时候就要开始的。成长需要“调皮”——做优雅绅士还是捣蛋天才每个孩子都有天生的特点,有的孩子天生乖巧像优雅的绅士;有的孩子生来好动,像个捣蛋鬼。不管他们拥有怎样的个性,都是父母值得骄傲的地方。乐乐从小就很安静,上幼儿园以后就更加懂事。每次家里来了妈妈的同事,他总是很有礼貌的把叔叔阿姨叫个遍,还会颤颤巍巍地给叔叔阿姨倒水,因为倒水的小事,让每个人都夸乐乐是个好孩子。有时,欣欣像小大人一样跟在爷爷身后,爷爷养了很多植物,有高大的海芋,漂亮的四季海棠,绿油油的发财树和富贵竹。欣欣经常看着爷爷摆弄,自己也想试一试。一次,爷爷买菜回来,发现海棠花直冒热气,而富贵竹里好多白花花的东西,爷爷一看忍不住笑了起来,因为欣欣给海棠花倒了热水,给富贵竹吃了米饭。乐乐很懂事,让父母在同事面前也很有“面子”。懂礼貌的孩子,容易和别人相处,会给别人留下好印象。欣欣虽是个捣蛋鬼,却不是出于恶意,而是孩子特有的天真。至于用开水浇花,是因为老师说小朋友不能喝生水,会生病,所以孩子为了不让植物生病而用了开水。又因为爷爷说富贵竹缺营养了,欣欣才主动把自己的米饭给了富贵竹……虽说孩子淘气点,但仔细观察,会发现孩子只是按照自己的思维去面对事情,并没有什么过错。不管孩子是优雅的绅士还是捣蛋天才,父母都要给了;孩子鼓励。鼓励优雅绅士的孩子将这种好的习惯保持下去;鼓励淘气的孩子对自己的行为有自省的理解。
后记
经过紧张的筹备,《儿童能力培养系列》终于新鲜出炉了。这套丛书从培养儿童野性、挫折教育、培养儿童独立解决问题的能力、保护儿童好奇心等方面分别阐述了许多实用的家庭教育妙法,从不同角度解读怎样培养优秀的孩子,希望能为父母们提供些教育孩子的思路。此书的成功面世,得益于多位老师的不懈努力,他们分别是武鹏程、黄军装、郑亭亭、郑玉洁、孙振根、郭东坡、陈国丽,赵义文、房海林、艾立成、吴国粱、李四平、刘燕、张超、张静、杨再发,万国权等。本书由于时间仓促,加之水平有限,难免有遗漏之处,望读者不吝指教,在此敬表感谢。
媒体关注与评论
“轻阅读”的时代已经来临,这套轻松、养眼的家庭教育类读物,想必会受到年轻父母的喜爱。您会发现这是一套无论您在地铁里、公车上、旅途中、睡觉前、工作之余、体闲小憩,随时随地都能拿起,读上一段的家庭教育类“悦读”书籍。 ——知名行知教育专家 厦门青少年文化艺术促进会常务副会长 郭燕“浅阅读”是当下一种流行的选择,畅销书也多是速读类的。用“图解”的方式游深刻的理论,正是“浅阅读”的一种形式。这套《图解父母必知的108件事》,正是用“图解”的方式来阐述核心的家庭教育理念,是“浅阅读”类家教书的先行者。 ——亲子教育专家 杨春燕这套书最大的特色,就是阅读时图片较多,让阅读过程更加轻松快乐。它不像传统的家教书籍长篇大论,全是深刻的文字,令阅读有点儿烦恼。读这套书,大家看着一幅幅可爱的漫画,就能轻松掌握育儿的各种常规核心理论。 ——新浪育儿百万名博主 亲亲宝贝育儿圈圈主 苗不可言
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