出版时间:2009-3 出版社:电子工业出版社 作者:洪小达,沈大林 主编 页数:301
前言
Flash是原Macromedia公司生产的一款非常受欢迎的动画制作软件。它可以制作出一种字节量很小、扩展名为.swf的高质量矢量图形和具有很强交互式性的网页动画。这种文件可以插入HTMI中,也可以单独成为网页;可以在专业级的多媒体制作软件Au~oi’ware和Directo~’中导入使用,也可以独立成为多媒体课件。另外,还可以制作游戏和教学课件等。本书介绍的是中文Flash 8。 全书共lO章。第1章通过4个实例介绍了中文Flash 8的基本知识,文件、场景和帧的基本操作,以及影片输出等,使读者对中文:Flash 8有一个整体了解,为以后的学习打下基础;第2章通过5个实例介绍了对象的一些基本操作。第3章通过6个实例介绍了Flash 8的绘制图形和编辑图形等。第4章通过9个实例介绍了导入外部图像、视频和音频等对象的方法,分离位图和套索工具的使用方法,以及文本编辑等。第5章通过10个实例介绍了库、元件、实例和时间轴特效动画,以及遮罩层和被遮罩层等。第6章通过8个实例介绍了基本动画的制作方法,以及按钮元件的制作方法等。第7章通过9个实例介绍了“动作”面板的使用方法,按钮、按键和帧的事件与制作简单的交互式动画, ActionScript程序设计基本方法,以及一些全局函数、三种类型的文本和数学对象等。第8章通过9个实例介绍了分支语句、循环语句,以及部分全局函数等。第9章通过11个实例进一步介绍了面向对象编程一些基本概念,字符串、数组、键盘、鼠标、颜色、时间和声音等对象。第10章通过13个实例介绍了组件和模板等。 本书采用任务驱动的实例教学方式,融通俗性、实用性和技巧于-身。全书以节为一个教学单元,在每个教学单元中先介绍一个或多个实例,通过这些实例学习相关的知识和程序设计技巧,再在“相关知识”栏目中介绍与本教学单元有关的知识,有总结和提高的作用,然后提供一些与本教学单元有关的思考与练习题。全书通过84个实例,较全面地介绍了中文Flash 8的使用方法,动画制作和程序设计方法。它的起点低、跨度大、循序渐进、通俗易懂,使读者在阅读学习时,不但能够快速入门,而且还可以得到较大的提高。通过这些实例,可以带动学习知识点和快速掌握软件的使用技巧。采用这种方法,特别有利于教师进行教学和学生自学。 本书的主编为洪小达、沈大林。主要作者有陶宁、郑瑜、曾昊、张晓雷、王爱颟、刘璐、于建海、郭政、丰金兰、罗红霞、陈凯硕、郑鹤、张桂亭、张伦、,张凤红、袁柳、崔玥、曲彭生、郭海、张磊、马广月、曹永冬、杨东霞、崔元如、季明辉、李征、刘锋、郝侠、黄启宝、马开颜、薛红、杨旭、卢贺、李宇辰、孔凡奇、徐晓雅、陈恺硕、罗丹丹、焦佳、杜忻翔、计虹、王晓萌、张娜、王加伟、穆国臣等。
内容概要
Flash是一个非常受欢迎的矢量绘图和动画制作软件,它可以制作出一种字节量很小、扩展名为.swf的高质量矢量图形和具有很强交互性的网页动画。这种文件可以插入在HTML中,也可以单独保存为网页;可以在专业级的多媒体制作软件Authorware和Director中导入使用,也可以独立成为多媒体课件。另外,还可以制作游戏和教学课件,以及处理视频等。 全书通过10章内的84个实例和相关知识,较全面地介绍了中文Flash 8的使用方法,动画制作和程序设计方法。本书起点低、跨度大,循序渐进,通俗易懂,使读者可以快速入门,而且还可以得到较大的提高。本书采用任务驱动的实例教学方式,融通俗性、实用性和技巧性于一身。通过这些实例,带动学习知识点和掌握软件的使用技巧。 本书还配有电子教学参考资料包(包括教学指南、电子教案、素材、录屏等),详见前言。 本书可作为中等职业学校计算机专业的教材,还可以作为广大计算机爱好者、多媒体程序设计人员的自学读物。
书籍目录
第1章 中文Flash 8基础 1.1 中文Flash 8工作区和工作区布局 1.1.1 中文Flash 8工作区简介 1.1.2 舞台工作区 1.1.3 工作区布局 1.1.4 获取帮助 思考与练习1-1 1.2 时间轴 1.2.1时间轴的组成和特点 1.2.2编辑图层 1.2.3图层文件夹 思考与练习-2 1.3 文件的基本操作 【实例1】图像切换1 【相关知识】文件的基本操作 思考与练习1-3 1.4 播放影片 【实例2】图像切换2 【相关知识】文件的基本操作和播放Flash动画 思考与练习1-4 1.5 场景和帧的基本操作 【实例3】图像切换3 【相关知识】场景 【相关知识】帧的基本操作 思考与练习1-5 1.6 影片输出 【实例4】渐隐渐现图像切换 【相关知识】影片输出 思考与练习1-6第2章 对象的基本操作 2.1 网格、标尺和辅助线 【实例5】水平行驶的圣诞车 【相关知识】网格、标尺和辅助线 思考与练习2-1 2.2 对象的基本操作和对齐对象 【实例6】撞击框架的四彩球 【相关知识】对象的基本操作 思考与练习2-2 2.3 改变对象的形状 【实例7】公司徽标 【相关知识】改变对象的形状 思考与练习2-3 2.4 多个对象的编辑 【实例8】花丛蝴蝶飞 【相关知识】编辑多个对象 思考与练习2-4 2.5 绘制模式和合并对象 【实例9】网页LOG0 【相关知识】绘制模式和合并对象 思考与练习2-5第3章 绘制图形和编辑图形 3.1 绘制线和编辑线 【实例10]自转彩珠环 【相关知识】设置线属性和绘制线 【相关知识】编辑线和相关工具 思考与练习3-1 3.2 “混色器”面板和编辑填充 【实例11】水晶按钮 【实例12]移动的透明光带 【相关知识】“混色器”面板 【相关知识】编辑填充和相关工具 思考与练习3-2 3.3 绘制和编辑图形 【实例13】彩球跳跃 【实例14]闪耀的五角红星 【相关知识】绘制图形 思考与练习3-3 3.4 钢笔工具和部分选择工具 【实例15】青竹映明月 【相关知识】钢笔工具和部分选择工具 思考与练习3-4第4章 导入对象和文本编辑 4.1 导入位图和编辑位图 ……第5章 元件、时间轴特效动画和遮罩层第6章 基本动画和按钮元件第7章 “动画”面板和ActionScript程序设计初步第8章 ActionScript程序设计进级第9章 面向对象和程序设计第10章 组件和模板
章节摘录
第3章 绘制图形和编辑图形 图形可看成是由线和填充(主要是填充颜色)组成的。图形的着色有对线的着色和对填充着色(或填充位图)两种。工具箱中的一部分工具(线条工具、铅笔工具、钢笔工具和墨水瓶工具等)是只用于绘制和编辑线的;一部分工具(刷子工具、颜料桶工具和填充变形工具等)是只用于绘制和编辑填充的;再有一部分工具(椭圆工具、矩形工具、多角星形工具、橡皮擦工具、滴管工具、任意变形工具和套索工具等)可以绘制和编辑线及填充。线可以转换为填充。 3.1 绘制线和编辑线 【实例10】自转彩珠环 “自转彩珠环”影片播放后的2幅画面如图3-1所示,可以看到,由大到小8个自转彩珠环不断围绕一个中心自转,相邻两个彩珠环的自转方向不同(顺时针自转和逆时针自转)。彩珠环由一些红绿相间的立体彩球组成,还有一个灰色彩球。该影片的制作方法如下。 1. 制作彩珠环 (1)设置舞台工作区的宽为220像素、高220像素,背景为白色。选择“插入”→“新建元件”命令,弹出“创建新建元件”对话框,在“名称”文本框内输入“彩珠环”,选择“影片剪辑”单选按钮,单击“确定”按钮,进入“彩珠环”影片剪辑元件编辑状态。
图书封面
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