优秀是教出来的

出版时间：2005-9  出版社：电子工业出版社  作者：罗恩·克拉克  页数：192  
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前言

　　《优秀是教出来的》是一本不可不读的好书。　　回首上个世纪八十年代，改革开放初期，我们国家和发达国家的差距，主要是路的差距、楼的差距、交通工具的差距。而今，伴随着我国经济的高速持续增长，上述差距在逐渐缩小，越来越多的事例使人们感觉到：人的质量的差距是我们和发达国家的主要差距。　　人的质量亦称人的素质，当我们关注社会诚信体系建设时，当我们推进和谐社会建设时，当我们思索人口大国如何成为人力资源大国时，人的素质无疑将成为避不开、躲不掉的重要话题。　　遗传、教育、环境是制约人的发展的三大要素，其中，环境是影响人发展的决定要素。我们应该为孩子的成长提供什么样的社会环境、家庭环境和学校环境呢?在这个时候，细读《优秀是教出来的》，那种期望之中、意料之外的欣喜，那种如沐春风的感觉，那种于细微处见精神的启示，那种对教育的反思和进取的决心便油然而生。　　美国优秀教师克拉克先生所著的《优秀是教出来的》，从餐桌礼仪到积极心态培养，从学习、生活到学会感恩，内容涵盖了青少年成长的方方面面，它告诉我们，每个孩子都有其独特的天赋和可塑性，只要我们让孩子们置身于充满新鲜感的教育氛围中，只要让他们感觉到自己确实是被人需要、被人爱着的，只要让他们成长并快乐着，那么，即使是令人头痛的问题学生也会成长为举止得体、品行高尚的好孩子。本书所叙述的教育问题不是艰深的理论，而是简单易学、操作性极强的方法，一个教师、一个教育实践工作者，阅读之后，一定会产生模仿几招、跃跃欲试的感觉。　　二十一世纪是细节决定成败的世纪，反思我们的教育，发现我们常常是注重整体而忽视细节。就像无数个最小自然数l相加的结果是无穷大一样，无数个细节相加就是整体，忽视细节就会导致整体的缺失。从细节人手提高人的质量，这是克拉克先生给我们的宝贵启示。　　当前，“科教兴国”的发展战略已经把教育锁定在“三尺讲台的成败关系着国家强弱兴衰”的高度，教育承担着培养为天地立新、为民众立命、为万事开太平的时代新人的重任，阅读《优秀是教出来的》，学习美国优秀教师的成功经验，对于我们提高人的素质，实施科教兴国的发展战略，意义非同一般。　　任何目标存在的价值都是希望有人超越它，多么希望中国教师的《优秀是教出来的》能及早问世!在教育改革创新的大潮中，今天的希望即是明天的现实，我深信。　　冯恩洪

内容概要

　　《优秀是教出来的》讲述了一位风趣幽默的“麻辣教师”不仅“征服”了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”，而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生，他用了什么绝招？美国最佳教师奖获得者罗恩?克拉克把他“管”学生的55条教学心得能过本书娓娓道来。他抓住教育过程中容易被人们忽视的细节，既对孩子严格施教，又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克老师不仅仅将注意力放在提高孩子的学习成绩上，而且更加注重培养孩子良好习惯和教养。他总结的这55个细节既适用于老师教学生，同样也适用于家长和希望提高个人修养的人们。

作者简介

　　罗恩·克拉克（Ro Clark），美国当代著名优秀教师，其教学经历充满传奇色彩。他从1995年起开始从事教师工作，曾在美国的很多“问题学校”任教，以自己独特的教学风格与卓有成效的教学方式使学生获得了优异的成绩。2001年，年仅28岁的克拉克就荣获了美国最佳教师奖，他和他的学生还曾经受到过美国前总统克林顿夫妇的接见，美国著名主持人奥普拉称之为“创造奇迹的男人”。罗恩·克拉克的教学经验被多次录制成广播和电视节目在全美播出，受到了广大教师、家长和孩子们的热烈欢迎。

书籍目录

推荐语中文版序言致谢序言1　说话先要讲礼貌 /12　眼神沟通很重要 /33　真诚祝贺获胜者 /74　相互支持创奇迹 /105　满招损，谦受益 /146　主动询问表关心 /187　打喷嚏时捂住嘴 /218　不良姿态惹人厌 /249　“谢谢”传递好心情 /2710 开开心心收礼物 /3111 制造惊喜添情趣 /3312 互相判卷守秘密 /4413 全神贯注来读书 /4714 回答问题要完整 /5115 不要主动讨奖品 /5416 完成作业不拖延 /5717 行动迅速效率高 /6118 做事应该有条理 /6419 别对作业发牢骚 /6820 自觉学习守纪律 /7021 课堂秩序严要求 /7422 吃东西的小秘密 /7623 见到老师问声好 /8024 上厕所，讲公德 /8225 热情接待来访者 /8626 善意对待每个人 /8927 人在窘境莫旁观 /9128 遇到难题找老师 /9329 餐桌社仪真优雅 /9530 垃圾随手来清理 /10131 接受服务要感谢 /10432 乘坐公车不吵闹 /10633 记人名，需用心 /10834 吃东西，莫贪心 /11135 主动帮人捡东西 /11436 进门出门懂礼节 /11737 “对不起”仨字很神奇 /11938 公共场所须安静 /12139 赞美之词挂嘴边 /12440 开会更要守纪律 /12641 排列队伍快、静、齐 /13542 解决纠纷要冷静 /13843 看电影时别说话 /14044 特殊规矩有新意 /14345 遇到麻烦找老师 /14646 坚持信念和主张 /14947 烦恼没啥大不了 /15348 梦想面前别犹豫 /15549 改正错误长经验 /15750 诚实品质最可贵 /16251 抓住现在这一刻 /16552 七件事情伴一生 /16753 与学生相处的几个技巧 /16854 与家长相处的几个技巧 /17355 奖励和处罚学生的几点提示 /180结语 /188好评如潮 /190

章节摘录

　　由于我在北卡罗来纳州的乡下长大，这么说话对我来说太自然了。我感　　觉它是所有规矩里最重要的之一，因为这样说话带有敬意，我希望我的学生　　也能这样跟我说话。假如你想让孩子们尊敬你，你就必须让他们知道。很简　　单，告诉他们你想让他们称呼你的时候冠以“先生”，让他们知道你喜欢让　　他们这样和你打交道。我告诉我的学生们，用这个办法和大人打交道是很有　　效的，更进一步地说，成年人之间打交道，这说不定什么时候也管用呢。举　　个例子吧。最近我给电话公司打过一次电话，想纠正话费单上的错误。接电　　话的女士起初有些不耐烦。然而在对话过程中，当我说了一声“是的，女士　　”后，她的态度完全变了。她变得更乐于助人，也更容易打交道了，而且最　　后还免了我账单上话费的一半。这可比我请求她更正的数额多多了。　　我有一些居住于纽约黑人住宅区哈莱姆的学生，他们曾面临一次上好高　　中的机会，这所高中来年要招收30名学生。在申请入学的众多孩子中，就有　　我的12名学生。我给我的学生进行面试训练，我着重强调的一点就是：“无　　论何时你都要说‘是的，女士’或‘是的，先生’。”面试几周之后，我惊　　喜地得知我的12名学生全部被录取了!当我和这所学校的招考官交谈时，他　　一遍遍反复强调的主要内容就是，我的这些学生在面试的时候是如何如何地　　有礼貌。这看起来似乎很容易做到，但是确实行之有效。

媒体关注与评论

　　对我来说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历。　　28岁获得美国最佳教师奖的“创造奇迹的男人”、惟一被克林顿总统夫妇接见三次的传奇教师告诉你——如何把令人头疼的“问题孩子”调教成品学兼优的学生。　　现在的教师真是截止来越难当了！　　学生总是不能按时完成作业，缺乏自觉性和上进心，孩子们有着各种各样的小毛病而且难以改正，你总是把握不好自己和这些小调皮的距离。　　如果这些“麻烦”对于你来说是“家常便饭”的话，不妨来读一读罗恩·克拉克这位美国老师的教学心得，看看他是怎么用各种“小规矩”来帮助和培养学生，从而创造一个又一个教学奇迹的。在克拉克老师心里，教育不再是一项艰难的工作，而是一门蕴涵着无穷魅力的艺术！

编辑推荐

　　学生总是不能按时完成作业，缺乏自觉性和上进心，孩子们有着各种各样的小毛病而且难以改正，你总是把握不好自己和这些小调皮的距离，那么怎么办呢？如果这些“麻烦”对于你来说是“家常便饭”的话，不妨来读一读《优秀是教出来的》，看看美国教育专家是怎么用各种“小规矩”来帮助和培养学生，从而创造一个又一个教学奇迹的。

用户评论 (总计4条)

•   教育子女的好书！！
•   配货有点慢，书质量不错。
•   　　我还没读过这本书
  　　但很想读,教育有时候感觉其非常神秘!
  　　
  　　我们现在进行的教育到底是在摧毁,在破坏还是...
  　　想想真的很恐怖!
  　　
  　　如果你已经长大
  　　想想你童年时候的梦想
  　　
  　　如果你还没长大
  　　感觉下你所受到的压制
  　　
  　　教育到底要干什么?!
  　　教育到底想干什么!
•   教育到底要干什么?!
  教育到底想干什么!
  问得好！