儿科护理学实践与学习指导

出版时间：2012-8  出版社：崔焱 人民卫生出版社 (2012-08出版)  作者：崔焱 编  页数：243  

内容概要

　　《卫生部“十二五”规划教材·全国高等学校配套教材：儿科护理学实践与学习指导（供本科护理学类专业用）》为本科护理学类专业卫生部“十二五”规划教材《儿科护理学》（第5版）配套教材，以帮助学生巩固和加深对儿科护理学基础理论、基本知识的理解，利于学生临床思维能力和工作能力的培养；也为教师教学提供参考。　　本教材分上篇和下篇两部分。上篇为实践指导，内容包括儿童生长发育及其评价、儿科护理技术、儿童营养与喂养和儿童常见疾病的护理，突出以学生为中心，强调学生实践能力、临床思维能力和工作能力的培养。

书籍目录

上篇实践指导 一、儿童生长发育 二、儿科护理技术 三、儿童营养与喂养 四、新生儿及新生儿疾病患儿的护理 五、营养障碍疾病患儿的护理 六、消化系统疾病患儿的护理 七、呼吸系统疾病患儿的护理 八、循环系统疾病患儿的护理 九、泌尿系统疾病患儿的护理 十、血液系统疾病患儿的护理 十一、神经系统疾病患儿的护理 下篇学习指导 第一章绪论 【学习目标】  【重点与难点】  【自测习题】  【参考答案】  第二章儿童生长发育 【学习目标】  【重点与难点】  【自测习题】  【参考答案】  【习题解析】  第三章儿童保健 【学习目标】  【重点与难点】  【自测习题】  【参考答案】  【习题解析】  第四章儿童营养 【学习目标】  【重点与难点】  【自测习题】  【参考答案】  【习题解析】  第五章住院患儿护理及其家庭支持 【学习目标】  【重点与难点】  【自测习题】  【参考答案】  【习题解析】  第六章新生儿及新生儿疾病患儿的护理 —【学习目标】  【重点与难点】  【自测习题】  【参考答案】  【习题解析】  第七章营养障碍疾病患儿的护理 【学习目标】  【重点与难点】  【自测习题】  【参考答案】  【习题解析】  第八章消化系统疾病患儿的护理 【学习目标】  【重点与难点】  【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第九章呼吸系统疾病患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第十章循环系统疾病患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第十二章 血液系统疾病患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第十三章神经系统疾病患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第十四章 内分泌疾病患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第十五章 免疫性疾病患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第十六章遗传代谢性疾病患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第十七章运动系统畸形患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 第十八章感染性疾病患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第十九章危重症患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】 第二十章常见肿瘤患儿的护理 【学习目标】 【重点与难点】 【自测习题】 【参考答案】 【习题解析】

章节摘录

版权页：   （二）感染因素 1.肠道内感染 可由病毒、细菌、真菌、寄生虫引起，尤以病毒和细菌多见。秋、冬季儿童腹泻以轮状病毒为主，夏季腹泻以大肠埃希菌为主。 2.肠道外感染 当患中耳炎、肺炎、上呼吸道、泌尿道及皮肤感染时，可伴有腹泻。 （三）非感染因素 1.饮食因素有食饵性因素、过敏因素、原发性或继发性双糖酶缺乏等。 2.气候因素。 [发病机制]导致腹泻发生的机制包括肠腔内存在大量不能吸收的具有渗透活性的物质（渗透性腹泻）、肠腔内电解质分泌过多（分泌性腹泻）、炎症所致的液体大量渗出（渗出性腹泻）及肠道运动功能异常（肠道功能异常性腹泻）等。但临床上不少腹泻并非由某种单一机制引起，而是多种机制共同作用的结果。 [临床表现]不同病因引起的腹泻常具有不同临床过程。病程在2周以内的腹泻为急性腹泻；病程在2周～2个月的腹泻为迁延性腹泻；病程超过2个月的腹泻为慢性腹泻。 （一）腹泻的共同临床表现 1.轻型腹泻 多由饮食因素或肠道外感染引起。以胃肠道症状为主，主要表现为食欲缺乏，偶有溢奶或呕吐。大便次数增多，一般每天多在10次以内，每次大便量不多，稀薄或带水，呈黄色或黄绿色，有酸味，粪质不多，常见白色或黄白色奶瓣和泡沫。一般无脱水及全身中毒症状，多在数日内痊愈。 2.重型腹泻 多由肠道内感染引起。除有较重的胃肠道症状外，还有明显的脱水、电解质紊乱及全身中毒症状。 （1）胃肠道症状：腹泻频繁，每日大便从十余次到数十次，常伴有呕吐（严重者可吐咖啡样物）、腹胀、腹痛、食欲缺乏等。大便呈黄绿色水样或蛋花汤样、量多，含水分多，可有少量黏液，少数患儿也可有少量血便。 （2）水、电解质和酸碱平衡紊乱症状：有脱水、代谢性酸中毒，低钾及低钙、低镁血症等。 （3）全身中毒症状：如发热，体温可达40℃，烦躁不安，精神委靡或嗜睡，进而意识模糊，甚至昏迷、休克等。 （二）轮状病毒肠炎的临床特点 好发于秋、冬季，以秋季流行为主，故又称秋季腹泻。多见于6个月～2岁的婴幼儿，起病急，常伴有发热和上呼吸道感染症状，无明显中毒症状。病初即出现呕吐，大便次数多，量多，呈黄色或淡黄色，水样或蛋花汤样，无腥臭味，大便镜检偶有少量白细胞。常并发脱水、酸中毒及电解质紊乱。本病为自限性疾病，自然病程约3～8天。近年报道，轮状病毒感染也可侵犯多个脏器，如中枢神经系统、心肌等。

编辑推荐

《卫生部"十二五"规划教材•全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材•全国高等学校配套教材:儿科护理学实践与学习指导(供本科护理学类专业用)》力求理论联系实际，也可作为各级护理人员在职自学和参加护理专业资格考试的备考用书。

用户评论 (总计5条)

•   买错啦啊，是本习题集，老天，没看明白。唉，有点沮丧。
•   纸质不错，内容相符合
•   蛮好的。与课本配套。运送速度快
•   这本书与新版教材配套，重点难点突出，很好，就是题目少了一点
•   很好，书很棒好好好好