出版时间:2010-12 出版社:人民卫生出版社 作者:孙长颢 编 页数:537 字数:806000
内容概要
本套习题集针对各学科考试大纲各科目进行针对练习,题型全面,题量丰富,并着重突出重点、难点。部分题附详细解析,全面分析考点、答题思路和方法、帮助考生尽快理解和掌握知识点。
书籍目录
第一部分 疾病控制专业 第一篇 基础知识 第一章 医学免疫 第二章 卫生统计学 第三章 卫生法 第四章 卫生经济学 第二篇 相关专业知识 第五章 流行病学 第六章 健康教育的基本理论 第七章 社会医学 第八章 卫生信息管理与信息技术应用 第三篇 专业知识与专业实践能力 第九章 急慢性传染病、媒介生物控制、消毒、医院感染 第十章 预防接种 第十一章 寄生虫病 第十二章 地方病 第十三章 慢性非传染性疾病第二部分 公共卫生、职业卫生专业 第四篇 基础知识 第十四章 卫生法 第十五章 卫生标准 第十六章 卫生统计学 第十七章 卫生经济学 第五篇 相关专业知识 第十八章 预防性卫生监督 第十九章 社会医学 第二十章 卫生信息管理与信息技术应用 第二十一章 流行病学 第二十二章 健康教育的基本理论 第二十三章 卫生毒理学概述 第六篇 专业知识与专业实践能力第三部分 妇女保健专业第四部分 健康教育专业附录
章节摘录
34.影响毒物在体内蓄积的因素是 A.毒物在环境中的浓度 B.毒物的生物半减期 C.毒物种类 D.作用时间 E.以上都是 答案:E 35.关于剂量与生物效应之间的关系,不正确的是 A.不同污染物有不同的剂量一反应关系 B.只要种类相同,其剂量一反应完全相同 C.剂量一效应关系表示摄入量与某一生物体呈现某种作用强度关系 D.剂量一反应关系表示一定剂量的化学物与一组生物体呈现某一效应强度的百分比的关系 E.污染物所致的生物效应直接取决于剂量 答案:B 解析:剂量一效应(反应)关系可以用剂量一效应(反应)曲线来表示。不同化合物的曲线形状和特征不同。相同化合物作用于不同机体的曲线形状和特征亦不同。 36.根据人群健康效应谱,从弱到强的5级效应的分布规律是 A.两头大,中间小 B.两头小,中间大 C.最弱的效应比例大 D.最强的效应比例大 E.都一样大 答案:C 解析:在环境有害因素作用的人群中,由于各个体暴露剂量水平、暴露时间存在着差异,各个体在年龄、性别、生理状态以及对该有害因素的遗传易感性不同,可能出现不同级别的效应。而每一种级别的效应在人群中出现的比例是不同的。最强的危害、最严重的效应是死亡,所占比例很少;而最弱的效应所占比例最大。不同级别的效应在人群中的分布类似于金字塔形。 37.在人群健康效应谱中,准病态(即亚临床状态)的变化是 A.生理代偿的变化 B.体内负荷增加的变化 C.出现临床症状 D.出现严重中毒 E.生理异常的变化 答案:E 解析:环境有害因素引起的健康危害是一个连续的多个阶段的过程,常将整个效应从弱到强分为5级:①污染物在体内负荷增加,但不引起生理功能和生化代谢的变化。②体内负荷进一步增加,出现某些生理功能和生化代谢变化,但多为生理代偿性的,非病理学改变。③引起某些生化代谢或生理功能的异常改变,不过机体处于病理性的代偿和调节状态,无明显临床症状,可视为准病态(亚临床状态)。④机体功能失调,出现临床症状,成为临床性疾病。⑤出现严重中毒,导致死亡。 ……
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