精神病学学习指导与习题集

出版时间：2008-7  出版社：人民卫生出版社  作者：刘铁桥　等主编  页数：298  

内容概要

疾病谱和死因谱的变迁，促使了医学教育模式与医疗服务模式的转变。这就要求我们应该用生物一心理一社会的医学模式全面考虑每一个疾病的病因病理、病程预后、治疗与预防。医学模式的变化，对医护人员提出了更高的要求，即不仅要掌握生物医学知识，而且还要有心理学、精神病学、行为医学、社会学等方面的知识。精神医学作为医学模式转变的前沿学科，掌握其基本理论、基本知识和基本技能对将来不论从事何种专业的医学生都是必要的。为了强化精神病学的教学，全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织了本书的编写与修订。    本书作为第6版教科书的配套教材，章节编排与教科书一致。其内容紧扣教学大纲，对各章节所要掌握和了解的主要知识点进行了系统的精炼和整理，参考了国内外一些权威著作和精选试题，结合了中国学生的学习习惯和国内的应试特点，有针对性地配备了大量的练习题和参考答案，基本覆盖了教学大纲所要求掌握的三基内容，具有易懂易记的特点。此外，为了适应卫生部职业医师考试的需要，本教材的题型部分参考了卫生部主治医师资格考试的题型，而增加了少量的英文题目，则是适应双语教学的需要。此外，为了保证知识的系统性和深人性，部分试题可能超出了对本科生的要求，希望学生在学习过程中结合教科书对比学习。

书籍目录

第一章　绪论第二章　精神障碍的分类与诊断标准第三章　精神障碍的症状学第四章　精神障碍的检查和诊断第五章　器质性精神障碍第六章　精神活性物质所致精神障碍第七章　精神分裂症及其他精神病性障碍第八章　心境障碍第九章　神经症性与分离性障碍第十章　心理因素相关的生理障碍第十一章　应激相关障碍第十二章　人格障碍与性心理障碍第十三章　攻击行为、自杀与危机干预第十四章　会诊一联络精神病学第十五章　儿童少年期精神障碍第十六章　躯体治疗第十七章　心理治疗第十八章　精神障碍的预防和康复第十九章　精神疾病相关法律问题

章节摘录

第一章　绪论【简答题】一、简述精神病学的概念以及它的分支学科情况。答：精神病学是临床医学的一个分支学科，是研究精神疾病病因、发病机理、临床表现、疾病的发展规律以及治疗和预防的一门学科。由于精神疾病本身的特点和复杂性，往往涉及到其他方面的问题，如社会文化（社会精神病学，即从社会学、文化差异研究精神疾病、行为问题发生和发展规律的一门学科）；司法问题（司法精神病学，研究精神病人所涉及的法律问题，主要评价或鉴定精神病人违法行为的责任能力与安置问题的一门学科）；特殊人群（如儿童精神病学、老年精神病学）；近年来精神药物层出不穷，大大改善了精神病人的治疗与预后，精神药理学也形成了自己的研究范围和特色；精神病理学是精神病学的一个传统分支，它以心理学为基础，主要是对异常的思维、情感、行为等进行描述、命名、归类等，并研究精神现象之间的内在联系以及与深层心理活动等的关系；而从生物学角度探讨精神疾病的病因、发病机制、治疗、预后又成了精神病学的另一主要分支——生物精神病学。

编辑推荐

《全国高等学校配套教材•精神病学学习指导与习题集》由人民卫生出版社出版。

用户评论 (总计29条)

•   三基考试用不错
•   题目很多很经典，对考试很有用
•   四个书角都折到了- - 不过 书的内在并没因此打折~ 主要是看着同学在用 觉得不错才入手的 内容概念解说也清楚 题也挺典型的~~都是为了考试吖~~~
•   粗略的看了一下还不错 满足要求
•   正版，配送也比较快，内容页比较丰富，适合课后、考试复习使用。
•   内容很详细，是一本应试的好书
•   翻阅了一下！对主治考试及高级职称考试的复习用书！里面有个别考题哦！我是今年9月考的!
•   准备考试用的，不错
•   应该是正版的，重来都很相信当当的
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•   到达比较及时但与它同时定的三本书内科，外科，神经病学习题集的至今未到这是订购的第三天了，而精神病学订购的当天晚上就到了，解释一下原因快点奥
•   书的内容是没有什么问题的，但书的质量有些问题，似乎不是真版，和之前买的这一类的习题集相比，纸张明显的不一致。
•   正版，对学习很有帮助，更能把握重点。
•   读了这本书，解决了我的问题
•   不错，有新内容扩展。
•   还可以，和想象中一样。就是有一本被压皱了
•   书很好，就是质量有点小瑕疵，
•   书很新，纸张好，印刷好，很是满意
•   书皮下边像被老鼠啃的，弄得心理别扭，不过不影响使用。
•   一般！我前一本已经退货！又重新订了一本！不知道新发的书质量怎么样！！
•   从第11页开始的，缺了10页，让我怎么看啊！