出版时间:2007-9 出版社:人民卫生出版社 作者:沈洪 页数:511
内容概要
书中通过剖析临床实例对相关的临床或基础知识进行回顾和复习,有助于医学生将医学基础知识和临床实践相结合。这种以问题为中心的学习(PBL)模式强调发挥学生主动思考的潜力,培养其自我学习能力。在编排上,作者有意将案例顺序随机化,目的是模拟真正的患者就医情景。为方便查询,书后附有以字母为序的案例排列索引。 加人中文编注后的案例分析系列基本保持原书风貌,并根据我国国内教学情况对重要知识点和词汇进行了点评和加注。本套教材语言叙述通俗、简练,既可加强读者对医学知识的理解,又可学习医学英语。
书籍目录
SECTION Ⅰ How to Approach Clinical Problems Part 1. Approach to the Patient Part 2. Approach to Clinical Problem-Solving Part 3. Approach to ReadingSECTION Ⅱ Clinical CasesSECTION Ⅲ Listing of Cases Listing by Case Number Listing by Alphabetical Order
图书封面
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