出版时间:2011-12 出版社:人民邮电出版社 作者:巨同升 页数:226
内容概要
《21世纪高等学校计算机规划教材·C语言程序设计:从入门到进阶》在内容编排上,采用“应用驱动知识”的方式,即根据每一章应用目标的需求,合理地安排每一个知识主题的引入点,从而将C语言中枯燥难懂的语法知识分解到全书各章并融入到丰富的实例中。本书在编程方法的讲解上,采用“逐步构造法”,即通过问题分析、算法设计、程序原型等环节一步一步地构造出完整的程序,从而加深读者对编程方法的理解和掌握。 本书主要内容包括引论、基本数据与运算、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、指针、字符串处理、函数、函数的进一步讨论、编译预处理命令、结构体与共用体、位运算、文件等。本书以Visual C++6.0运行环境为基础进行介绍,符合当前软件的发展趋势,便于读者学习。 《21世纪高等学校计算机规划教材·C语言程序设计:从入门到进阶》内容编排顺畅合理,编程方法讲解新颖独特,特别适合初学者自学。本书可作为高等院校各专业学生学习C语言程序设计的教材和参考书。
书籍目录
第1章 引论第2章 基本的数据与运算第3章 顺序结构程序设计第4章 选择结构程序设计第5章 循环结构程序设计第6章 数组第7章 指针第8章 字符串处理第9章 函数第10章 函数的进一步讨论第11章 编译预处理命令第12章 结构体与共用体第13章 位运算第14章 文件附录A C语言编程典型错误附录B C语言的关键字附录C ASCll字符表附录D 常用的C语言库函数附录E Visual C++ 6.0常见错误信息表参考文献
图书封面
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