统计实用技术实训

出版时间：2010-9  出版社：人民邮电出版社  作者：胡宝|，陈娟 主编  页数：188  

前言

自20世纪90年代中期到现在这十多年的时间里，中国的高等职业教育取得了突飞猛进的发展。为了适应高等职业技术教育改革和发展的需要，贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）的精神，肩负起高等职业教育培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才的使命，我们依据人民邮电出版社出版的《统计实用技术》一书，编写了这本《统计实用技术实训》作为其配套学习用书。本书内容由三部分构成，即分章的单项技能实训、综合技能实训和相关的常用数表。其中，第一篇分章的“单项技能实训”是本书的主要部分，它包括知识目标、技能目标、本章基本架构、基本技能概述、技能实训资料及参考答案、复习思考题及参考答案等。第二篇“综合技能实训”，根据各校的不同情况设计了两套实训内容方案，提高了本书使用的灵活性，各校可根据自身的具体情况，本着便利、节省、安全的原则，参考选用。第三部分书后附表是相关的常用数表，包括《随机数表》和《累计法平均增长速度查对表》两类用表，尤其后一类数表，是很难找到且目前的计算工具也难以解决的內容。因此，在一定程度上，《统计实用技术实训》一书，可以作为实际从事基层单位统计工作人员的工具书。《统计实用技术实训》包括了基层统计实战的各项主要技能，通过本书的实战训练，可使学生和基层统计工作者达到统计主要技能融会贯通的目的。本书强化了业务的操作性，分散而成体系，有助于使用者综合素质的形成。有助于技能型人才的培养。

内容概要

《统计实用技术实训》是《统计实用技术》的配套用书，基于省级精品课程建设成果编写。《统计实用技术实训》主要包括分章单项技能实训、综合技能实训和相关常用数表三个部分。分章单项技能实训，又包括知识目标、技能目标、本章基本架构、基本技能概述、技能实训资料及参考答案、复习思考题及参考答案等几个部分。《统计实用技术实训》各实训技能的结构安排，均体现了“实际工作第一”的特征，这对非统计专业学生、社会上基层企事业单位和各类公司的统计人员掌握统计基本技术都非常有帮助。《统计实用技术实训》可作为高职高专院校、成人高校的经济管理类专业教材，也可作为职业教育培训用书和统计工作人员实战指导参考用书。

书籍目录

第一篇 单项技能实训  第一章 统计实用基础    [知识目标]    [技能目标]    本章基本架构    基本技能概述    技能实训资料及参考答案    复习思考题及参考答案  第二章 统计记录与统计调查    [知识目标]    [技能目标]    本章基本架构    基本技能概述    技能实训资料及参考答案    复习思考题及参考答案  第三章 统计分组与统计编码    [知识目标]    [技能目标]    本章基本架构    基本技能概述    技能实训资料及参考答案    复习思考题及参考答案  第四章 统计汇总    [知识目标]    [技能目标]    本章基本架构    基本技能概述    技能实训资料及参考答案    复习思考题及参考答案  第五章 统计表  第六章 统计图  第七章 总量分析法  第八章 相对分析法  第九章 平均分析法  第十章 差异分析法  第十一章 相关与回归分析法  第十二章 动态数列分析法  第十三章 常用统计指标  第十四章 统计分析报告第二篇 综合技能实训  主要参考文献  配套资料索取说明

章节摘录

插图：9.什么是透视表？在什么情况下用透视表？如何制作透视表？答：透视表是把原始数据整理成数据分组表的技术。当我们需要对数据进行分类汇总以进行比较、分析时，可以使用透视表。或者说，如果我们需要对某一原始数据编制品质分组表或变量分组表时，就需要用到数据透视表技术。制作透视表的步骤如下：首先确定将来分组表应存放的位置，然后单击菜单栏的“数据”；单击“数据透视表和图表报告”，出现一对话框架，在“请指定待分析数据的数据源类型”中选择“Microsoft Excel数据清单或数据库”；在“所需创建的报表类型”中选择“数据透视表”；单击“下一步”按钮，会出现对话框，在“选定区域”中导入分组标志的具体数据；单击“下一步”按钮，又会出现对话框，在“数据透视表显示位置”中选择“现有工作表”；单击“版式”按钮，则会出现对话框，拖动所选择的分组标志按钮到版式中“行”的位置；再拖动该标志按钮到版式中“数据”的位置；单击“确定”按钮，出现对话框；单击“完成”按钮即可。10.如何利用透视表来编制品质分组表，单项式分组表，组距式分组表？答：品质分组表的编制：第一步，录入资料；第二步，进行数据透视表的操作；第三步，按透视表的数据再制作一个规范的统计表。

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