微观经济学

出版时间：2003-5-1  出版社：人民邮电  作者：迈克尔・帕金  页数：420  
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前言

本书把经济学作为一门严肃的、 令人喜爱而又正在发展的科学。 本书的目的是帮助学生开发 “经济学思考方法”，并了解经济如何运行以及如何使经济运行得更好。◆我写这本书的目的是尽可能提供这门学科全面而完整的内容，而不是片面或过分简单的节选。◆我意识到许多学生感到经济学难学，因此，我把学生放在中心地位，并为学生而写。我用了不使人畏惧的形式与语言，并使学生集中在实质性内容上。◆我在每章开始时简单说明学习的目的，这是引起现实中学生注意的友善说明与简介。我用所选择的一些例子说明原理，以使学生感兴趣，并使内容生动活泼。而且，我还通过运用原理来说明..

内容概要

　　《微观经济学（第5版）》是培生教育出版集团 （Pearson Education，全球最大的教育出版机构） 当前最为畅销并被广泛采用的经济学教材。被国内外专家公认为最好的四本经济学教材之一。 　　它以体系完整、内容全面，逻辑严谨、论述详细而著称。被誉为最适合课堂教学，同时也是最符合中国人教学思维习惯的当代领导者的经济学教材。 　　“一图胜千言”。作者帕金教授将萨缪尔森讲解经济学的方法进一步发扬光大，近千幅彩图把经济学的核心原理及现实中的经济问题展示得淋漓尽致，形象生动，简洁易懂。 　　《微观经济学（第5版）》的编写主导思想是以学生为中心，着力帮助学习者开发“经济学的思维方法”；理解市场经济如何运行，并深度思考如何使经济运行得更好。诺贝尔经济学奖获得者、理性预期学派的奠基人卢卡斯教授通过作者在《微观经济学（第5版）》中不无动情地坦言：“经济学是一门伟大的专业，它是引导你学好几乎其他一切学科的基础。” 　　《微观经济学（第5版）》全面地反映了经济学理论与实践中的最新进展，比如对动态比较优势、博弈论、现代企业理论、公共选择理论、理性预期、新增长理论，以及实际经济周期理论等都有详细的阐释。

作者简介

作者：(英国)迈克尔·帕金迈克尔·帕金(Michael Parkin)在英国埃塞克斯的莱斯特大学接受经济学教育。现在加拿大西安大略大学任教。迈克尔?帕金教授曾在布朗大学、曼彻斯特大学、埃寒克斯大学和波德大学任教。他曾任加拿大经济学会主席，在《美国经济评论》和《货币经济学杂志》编辑部工作，并任《加拿大经济学杂志》执行主编。帕金教授研究宏观经济学、货币经济和国际经济学，已在包括《美国经济评论》、《政治经济学杂志》、《经济研究评论》、《货币经济学杂志》和《货币、信用与银行杂志》在内的各种杂志上发表文章160篇以上，并编辑了一些书。他在公众中最有影响的是关于不相信用工资与价格控制可以抑制通货膨胀的研究。迈克尔?帕金是欧洲货币联盟运动的千金锋。帕金教授也是一位经验丰富而又有奉献精神的基础经济学教育。

书籍目录

第一编 导言第1章 什么是经济学？第2章 绘制与运用图形第3章 经济问题第二编 市场如何运行第4章 需求与供给第5章 弹性第6章 效率与公平第7章 现实中的市场第三编 家庭选择第8章 效用与需求第9章 可能性、偏好与选择第四编 企业与市场第10章 组织生产第11章 产量与成本第12章 完全竞争第13章 垄断第14章 垄断竞争与寡头第五编 资源市场第15章 资源市场的需求与供给第16章 劳动市场第17章 不平等、再分配，以及医疗第六编 市场失灵与政储第18章 市场失灵与公共选择第19章 管制与反托拉斯法第20章 外部性、环境和知识第21章 不确定性与信息术语表索引

媒体关注与评论

书评本书把经济作为一门严肃的、令人喜爱而又正在发展的科学。本书的目的是帮助学生开发“经济学思考方法”，并了解经济如何运行以及如何命名经济运行得更好。我的目的是尽可能提供这门学科全面而完整的内容，而不是片面或过分简单的节选。我意识到许多学生感到经济学难学，因此，我把学生放在中心地位，并为学生而写。我用了不使人畏惧的形式与语言，并使学生集中在实质性内容上。我在每章开始时简单说明学习的目的。这是引起现实中学生注意怕友善说明与简介。  

编辑推荐

《微观经济学》(第5版)把经济作为一门严肃的、令人喜爱而又正在发展的科学。《微观经济学》(第5版)的目的是帮助学生开发“经济学思考方法”，并了解经济如何运行以及如何命名经济运行得更好。我的目的是尽可能提供这门学科全面而完整的内容，而不是片面或过分简单的节选。我意识到许多学生感到经济学难学，因此，我把学生放在中心地位，并为学生而写。我用了不使人畏惧的形式与语言，并使学生集中在实质性内容上。我在每章开始时简单说明学习的目的。这是引起现实中学生注意怕友善说明与简介。 

用户评论 (总计7条)

•   这本书的作者加拿大经济学家迈克尔?帕金并不是大师级经济学家，与萨缪尔森、斯蒂格利茨、曼昆这些同类经济学教科书作者相比，在经济学界水平和名气都差得多。超一流的经济学家可以靠自己的学术地位和名气提高自己所著教科书的知名度，这是一种品牌延伸效应。帕金没有这种效应，但他写的这本《经济学》被许多名牌大学作为教材。笔者在康奈尔大学听经济学课时，教授们都盛赞这本书。宾州大学诺顿商学院亦把这本书列为经济学第一本必读书。从东海岸到西海岸有多少学子在读这本书，又有多少有为青年在这本书指引下进入经济学这座圣殿。这本书被称为最好的几种经济学教材之一，靠的不是作者的名气，而是它本身的内容。一流的经济学教科书并不一定出自大师级经济学家之手，写专著、写论文毕竟不同于写教科书。正如做得好满汉全席的厨师并不一定能做好家常菜一样。帕金算不上有问鼎诺奖希望的经济学家，甚至也不是在某一领域的前沿人物，但他绝对是写教科书的超级高手，是一名好教师。他写出了连许多大师都称赞的教科书。他没有做出满汉全席，但他的这盘家常菜从大师到学子都爱吃。　　这本《经济学》好在什么地方呢？　　一本优秀的教科书应该全面系统地反映本学科的基本概况。从内容来看，应该有一个严密而且逻辑性强的体系结构，应该能概括出本学科的基本概念和理论，还应该与时共进，反映本学科的最新进展。帕金的《经济学》具备了这些特点。这本书涵盖了基础经济学的...全部内容，而且在同类教科书中是最详尽的。与另一本同样畅销的教科书——曼昆的《经济学原理》相比，这本书的内容更为全面和深入。曼昆的书100万字，这本书170万字。如果说曼昆的书更适于非财经专业和一般读者，那么这本书则更适于财经专业和想对经济学有更多了解的读者。如果读者认真把这本书读好，经济学的基础就非常扎实了。本书的逻辑结构严谨而系统，一步一步深入下去，从市场到个人决策，再到整体经济，最后以开放经济结束。经济学最新的进展，无论是动态比较优势、博弈论、现代企业理论、公共选择理论，还是理性预期、新增长理论，以及实际经济周期理论，都有介绍。　　帕金是一个优秀的教师，了解学生,也有丰富的教学经验，所以他写的书非常适合教学与自学用。我们来看各章的安排：第一，各章的开头用我们日常熟悉的事情引起你的兴趣，然后是学习目的和学过后将能了解的问题，这就引起你学习的兴趣，也知道本章的重点是什么；第二，在正文中每一小节之后有复习测验题，让你把这一段的内容自我消化一下，看一段停下来做点思考，做到了学而思；第三，每一章结束后有内容提要和关键术语提示，让你掌握这一章的内容；第四，最后有供你深入思考的习题；第五，每一章后面有一段报刊摘录，用经济学方法分析其中的含义，使你学会运用经济学分析现实问题；第六，对每一编内容的小结；第七，与一些当代经济学大师的对话。这些内容可以让学生做到理解与应用，认真读完这本书之后，当代经济学就在你心中了。　　当然，一本好的经济学教科书不仅内容要好，还要用生动、活泼的写法表达出来，让人读着有兴趣，读得懂。这本书不是干巴巴地讲理论、画图形，而是结合一些生动的事件和案例介绍那些抽象的理论。比如，在论述价格上限时，用的是1906年旧金山大地震后房租管制的结果，你读起来一定兴趣盎然。书的每一个概念、原理都有相应的事件。读起来现实感强、不空洞，理解起来当然容易了。作者的文字表述也甚好，语言简洁、通俗，如行云流水。图形使用彩印，各种变动容易掌握。虽然全书有近170万字，但你读起来不会觉得累。这正是高手写的教科书。 阅读更多 ›
•   书未必要看名气，斯蒂格里茨写的有点深入跟泛味了，个人感觉不如这本，对于自学经济学的朋友来说，个人建议应当多买几本著名的经济学初级教材，看大师们对一些论点强调的多了自然而然就知道应当掌握这些知识了曼昆《经济学原理》最为简单易懂、其次就是这本帕金的《经济学》、然后是萨的《经济学》、最后是斯蒂格里茨的《经济学》。这四种书 个人觉得萨的最为重要，最为庞大,毕竟写到18版了，萨写了哪么多年，经验方面已很超过其它三位大师！
•   我是看梁小民推荐的，因为我是读经济的就选了这本。不过版本老了点，还有就是economicspace上的资源很丰富的，个人觉得甚至比书更有价值。
•   服务蛮好的，书的质量也好~
•   书很好，绝对正版，发货很快，服务也好
•   这本书最大的特点就是能引发你学习经济学的兴趣。逻辑严密清晰，有关原理都用简洁的文字表述出来，还配之以图片，例子。所讲的道理明白透彻，纯数学的推理过程较少。书中很多例子都与现实紧密相关，读后很有启发。
•   用图表来形象透彻的讲述了本来复杂的经济运行规律，一针见血 内容翔实 ，每章后面的经济案例分析更是不可多得的经典材料，是读者在结束一章旅程之后真正感受到使用学到的知识来分析问题的快感，不断引领这读者继续探索，激发无穷的求知欲。 内容精彩，文笔干裂，但是在学术说教的同时又不失平易近人的讲述特色，绝对不会让人感到枯燥和乏味。... 阅读更多