新编大学英语写作教程

出版时间：2012-9  出版社：人民交通出版社  作者：周雪婷，柳晓辉　主编  页数：135  字数：164000  

内容概要

周雪婷等编著的《新编大学英语写作教程》旨在培养和加强学生的英语书面表达能力。全书共分十章，分别是教育、工作与就业、家庭、健康、社会问题、现代科技、传媒、环保、交通和文化。书中每章都设有范文评析、写作技巧、习作点评、课堂演练和应用文范例等栏目。
《新编大学英语写作教程》可以作为高等院校、高职高专院校学生使用，也可以供教师教学参考。

书籍目录

第一章  教育
  1  范文评析
    1．1  范文原文
    1．2  文化背景
    1．3  文体分析
    1．4  词汇运用
  2  写作技巧
    2．1  动词技巧
    2．2  动词运用
  3  习作点评
  4  课堂演练
  5  应用文范例
第二章  工作与就业
  1  范文评析
    1．1  范文原文
    1．2  文化背景
    1．3  文体分析
    1．4  词汇运用
  2  写作技巧
    2．1  形容词技巧
    2．2  形容词运用
  3  习作点评
  4  课堂演练
  5  应用文范例
第三章  家庭
  1  范文评析
    1．1  范文原文
    1．2  文化背景
    1．3  文体分析
    1．4  词汇运用
  2  写作技巧
    2．1  副词技巧
    2．2  副词运用
  3  习作点评
  4  课堂演练
  5  应用文范例
第四章  健康
  1  范文评析
    1．1  范文原文
    1．2  文化背景
    1．3  文体分析
    1．4  词汇运用
  2  写作技巧
    2．1  连词的技巧
    2．2  连词运用
  3  习作点评
  4  课堂演练
  5  应用文范例
第五章  社会问题
  1  范文评析
    1．1  范文原文
    1．2  文化背景
    1．3  文体分析
    1．4  词汇运用
  2  写作技巧
    2．1  句子技巧
    2．2  句子运用
  3  习作点评
  4  课堂演练
  5  应用文范例
第六章  现代科技
  1  范文评析
    1．1  范文原文
    1．2  文化背景
    1．3  文体分析
    1．4  词汇运用
  2  写作技巧
    2．1  句子衔接技巧
    2．2  句子衔接运用
  3  习作点评
  4  课堂演练
  5  应用文范例
第七章  传媒
  1  范文评析
    1．1  范文原文
    1．2  文化背景
    1．3  文体分析
    1．4  词汇运用
  2  写作技巧
    2．1  段落技巧
    2．2  段落运用
  3  习作点评
  4  课堂演练
  5  应用文范例
第八章  环保
  1  范文评析
    1．1  范文原文
    1．2  文化背景
    1．3  文体分析
    1．4  词汇运用
  2  写作技巧
    2．1  议论文技巧
    2．2议论文运用
  3  习作点评
  4  课堂演练
  5  应用文范例
第九章  交通
  1  范文评析
    1．1  范文原文
    1．2  文化背景
    1．3  文体分析
    1．4  词汇运用
  2  写作技巧
    2．1  说明文技巧
    2．2  说明文运用
  3  习作点评
  4  课堂演练
  5  应用文范例
第十章  文化
  1  范文评析
    1．1  范文原文
    1．2  文化背景
    1．3  文体分析
    1．4  词汇运用
  2  写作技巧
    2．1  记叙文技巧
    2．2  记叙文运用
  3  习作点评
  4  课堂演练
  5  应用文范例
附录
  Ⅰ．英语标点符号的用法
  Ⅱ．英语专业评分标准
    英语专业四级考试评分要求
    英语专业八级考试评分要求
  Ⅲ．非英语专业评分标准
    大学英语四级考试作文评分标准
    大学英语六级考试作文评分标准
  Ⅳ．硕士研究生入学考试英语作文评分标准
参考文献

编辑推荐

　　英语写作在大学英语教学中占相当重要的位置，是学生学习写作基础知识和提高写作技巧的主要课程。英语写作课程还是一门应用性很强的课程，因此周雪婷等编著的《新编大学英语写作教程》注重培养学生运用英语进行写作的专业技能的培养。书中以大学英语四、六级考试中写作评分标准为指导性纲领，既讲授写作的基本理论和常识，又注重段落层次写作和篇章结构的安排。在内容上集知识性与趣味性于一体，在结构上铺陈有致、衔接自然，充分体现了新编教材的科学性、实用性和创新性。