公路施工质量监理

出版时间：2010-5  出版社：人民交通出版社  作者：仇益梅　主编  页数：258  字数：404000  

前言

　　为深入贯彻落实《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》，按照教育部“以教育思想、观念改革为先导，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，注重提高质量，努力办出特色”的基本思路，交通职业教育教学指导委员会路桥工程专业指导委员会在总结道路桥梁工程技术专业教学文件编制及其教材编写工作经验的基础上，组织开发了相关专业的教学指导方案及部分专业教材，其中包括三年制高职高专院校公路监理专业教学指导方案及六门课程的规划教材。　　公路监理专业教材依据教育部对高职高专人才培养目标、培养规格、培养模式及与之相适应的知识、技能、能力和素质结构的要求进行编写，并融入了全国交通类高职高专院校公路监理专业的教学改革成果，紧密跟踪我国公路监理方面的技术发展，采用了最新的技术标准、规范，具有较强的针对性。教材编写中较好地贯彻了素质教育的思想，力求体现以人为本、注重知识实用性的现代职业教育理念，从交通行业岗位群对人才的知识结构和技能要求出发，结合对培养学生创新能力、职业道德方面的要求，提出教学目标和教学内容，在教材的理论体系、组织结构、内容描述上与传统教材有了明显的区别。　　《公路施工质量监理》是高职高专院校公路监理专业规划教材之一，内容包括：绪论，公路工程施工质量监理，路基工程施工质量监理，路面工程施工质量监理，桥涵工程施工质量监理，隧道工程施工质量监理，交通工程施工质量监理，公路环境工程质量监理，竣（交）工验收及缺陷责任期质量监理。　　本书由广西交通职业技术学院仇益梅主编，湖北交通职业技术学校王进思主审。　　本套教材是路桥工程专业指导委员会委员及长期从事公路监理专业教学与工程实践的教师们工作经验的总结。但是，随着各项改革的逐步深入，书中难免有不妥之处，敬请广大读者批评指正。　　本套教材在编写过程中得到了交通职业教育教学指导委员会的关心与指导，全国各交通职业技术学院的领导也给予了大力支持，在此，向他们表示诚挚的谢意。

内容概要

本书为交通职业教育教学指导委员会推荐教材，由路桥工程专业指导委员会组织编写。全书共九章，主要内容包括：绪论，公路工程施工质量监理，路基工程施工质量监理，路面工程施工质量监理，桥涵工程施工质量监理，隧道工程施工质量监理，交通工程施工质量监理，公路环境工程质量监理，竣(交)工验收及缺陷责任期质量监理。    本书是高职高专院校公路监理专业教学用书，也可供从事公路工程施工、监理及交通行业的有关人员学习参考。

书籍目录

第一章  绪论  第一节  工程质量管理  第二节  工程质量管理体系  复习思考题第二章  公路工程施工质量监理  第一节  质量控制及其组织机构  第二节  质量监理的依据、任务及特点  第三节  公路工程施工质量监理的程序和方法  第四节  公路工程施工质量监理阶段及工作内容  第五节  公路工程施工质量检验和评定  第六节  工程质量事故的处理  复习思考题第三章  路基工程施工质量监理  第一节  概述  第二节  路基工程施工准备质量监理  第三节  路基工程施工质量监理  第四节  特殊路基施工质量监理一  第五节  路基附属工程施工质量监理  第六节  路基工程交工验收阶段的质量监理  第七节  路基工程常见质量问题及防治  复习思考题第四章  路面工程施工质量监理  第一节  概述  第二节  路面底基层和基层施工质量监理  第三节  沥青混合料面层施工质量监理  第四节  水泥混凝土面层施工质量监理  第五节  路面工程常见质量问题与防治  复习思考题第五章  桥涵工程施工质量监理  第一节  概述  第二节  桥梁工程质量要求  第三节  桥梁工程施工准备阶段质量监理  第四节  桥梁基础工程施工质量监理  第五节  桥梁结构工程施工质量监理  第六节  桥面系施工质量监理  第七节  涵洞及通道工程施工质量监理  第八节  桥涵工程交工验收质量监理  第九节  桥梁工程常见质量问题与防治  复习思考题第六章  隧道工程施工质量监理  第一节  隧道工程施工准备阶段质量监理  第二节  隧遭工程施工阶段质量监理  第三节  隧道工程交工验收质量监理  第四节  隧道工程常见质量问题与防治  复习思考题第七章  交通工程施工质量监理  第一节  概述  第二节  交通工程施工阶段质量监理  第三节  交通工程交工验收质量监理  复习思考题第八章  公路环境工程质量监理  第一节  概述  第二节  公路建设项目环境保护  第三节  公路施工环境保护监理  第四节  环保工程质量监理  第五节  公路环保与景观设计  第六节  公路环保监理文件与监理用表  复习思考题第九章  竣(交)工验收及缺陷责任期质量监理．  第一节  公路工程竣(交)工验收  第二节  缺陷责任期的质量监理  第三节  竣工资料及竣工文件编制  复习思考题附录  基本概念与常用术语参考文献

章节摘录

　　质量检验、统计质量管理和全面质量管理三个阶段的质量管理理论和实践的发展，促使世界各发达国家和企业纷纷制订新的国家标准和企业标准，以适应全面质量管理的需要。这样的做法虽然促进了质量管理水平的提高，却也出现了各种各样的不同标准。各国在质量管理术语、概念、质量保证要求、管理方式等方面都存在很大差异，这种情况显然不利于国际交往与合作的进一步发展。　　近三十年来，随着国际化市场经济的迅速发展，国际商品和资本的流动空前增长，国际经济合作、依赖和竞争日益增强，有些产品已超越国界形成国际范围的社会化大生产。特别是不少国家把商品的质量作为限人奖出的保护手段，利用商品的非价格因素竞争设置关贸壁垒。为了解决国际质量争端、消除和减少技术壁垒、有效地开展国际贸易、加强国际间技术合作、统一国际质量工作语言、制订共同遵守的国际规范，各国政府企业和消费者都需要一套通用的、具有灵活性的国际质量保证模式。20世纪70年代末，在总结发达国家质量工作经验的基础上，国际标准化组织着手制订国际通用的质量管理和质量保证标准。1980年5月，国际标准化组织的质量保证技术委员会在加拿大应运而生。它通过总结各国质量管理的经验，于1987年3月制定和颁布了IS09000系列质量管理及质量保证标准，此后又不断对它进行补充、完善。标准一经发布，很多国家和地区表示欢迎，等同或等效采用该标准，指导企业开展质量工作。