出版时间:2010-5 出版社:中国铁道出版社 作者:谭林妃 编 页数:199 字数:404000
前言
随着《中华人民共和国公务员法》的贯彻落实,国家公务员录用考试进一步制度化和规范化,竞争也日趋激烈。特别是近年来,随着公务员报考人数的急剧增加,中央和地方公务员录用考试都大幅度提升了试题的难度,以便真正实现择优录用的目的。这对广大应试者的复习备考提出了新的挑战。但是,目前市面上的一些参考辅导用书却沿袭往年的命题思路进行编写,给应试者以很大的误导,影响了应试者复习思考的效率以及考试的成功率。基于此种现状,中国铁道出版社总结12年来出版公务员考试教材的成功经验,组织中国人民大学、中共中央党校、国家行政学院等
内容概要
本套教材与其他同类书相比,具有“全、准、新、真、透、实”等六大特点。 全 内容基本涵盖了中央和地方录用公务员考试的全部内容与范围,从理论到实务,做了全方位的系统指导,旨在帮助应试者准确地掌握考试的相关知识,迅速地捕捉考试要点,培养正确的解题思路与科学的复习方法。 准 从录用公务员考试的实际出发,以培养应试者应试能力为落脚点,有效地帮助应试者深度探究最新的命题规律与趋势,以实战为主线,结合编撰者多年来命题、审题、评卷和考前辅导的丰富经验,点拨解题关键,警示解题误区。 新 在内容的编写上力求选择最新资料,结合历年考试的真题,对最新命题的热点内容进行了重点阐述,对所有题型和考点进行了深入的剖析并命制了相关试题,以前瞻性模拟实战预测,查漏补缺快速提升应试能力。 真 在采撷中央和地方历年试题精华的基础上,准确把握了最新命题的重点和趋势,无论是题型透析,还是考前的深度训练,均以最新、最典型的真题为模板,让应试者通过反复演练真题,领悟试题真谛,洞悉命题规律。 透 参加编写工作的各位专家学者,均以快速提高应试者成绩为己任,秉承对应试者认真负责的态度,不仅将大量的第一手最新资料融入书中,更倾注了他们在复习方法、记忆方法、解题思路和增强备考效率等方面的最新心得。 实详尽阐述了中央和地方录用公务员考试需要掌握的基础知识,言简意赅透析了历年考题的命题特点和答题思路,举一反三突出题型训练的重点和难点,查漏补缺精准预测考试命题的要点和趋势。
作者简介
周盈,长期从事国家公务员录用考试的命题、阅卷和教材主编工作,熟悉命题规律,经验丰富。
书籍目录
致读者★行政职业能力测验冲刺预测试卷答题方法 一、言语理解与表达答题方法 二、数量关系答题方法 三、判断推理答题方法 四、资料分析答题方法 五、常识判断答题方法行政职业能力测验冲刺预测试卷(一) 试卷考情概析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(二) 试卷考情概析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(三) 试卷考情概析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(四) 试卷考情概析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(五) 试卷考情概析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(六) 试卷考情概析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(一)参考答案及解析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(二)参考答案及解析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(三)参考答案及解析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(四)参考答案及解析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(五)参考答案及解析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断行政职业能力测验冲刺预测试卷(六)参考答案及解析 第一部分 言语理解与表达 第二部分 数量关系 第三部分 判断推理 第四部分 资料分析 第五部分 常识判断
章节摘录
行政职业能力测验冲刺预测试卷答题方法 一、言语理解与表达答题方法 (一)选词填空题答题方法 考生做好选词填空题的关键在于头脑中应当拥有大量熟悉的词汇。主要应做到以下两个方面。 1.找到语感 考生在考场上,需要在最短的时间内迅速而准确地把握整个句子试图表达的意思,这就要求考生有较好的语感。在平时,语感主要靠诵读而获得;在考场上,主要是靠默读而找到。在无法确定的情况下,可将每个词都放到空格里去试一下,默念一遍,看哪个词更通顺、更自然,则选择该词。如果一个词放到空格里后,读着绕口、生硬,
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