房屋建筑学课程设计指导

出版时间：2009-1  出版社：中国建筑工业出版社  作者：崔艳秋  页数：202  
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内容概要

　　《房屋建筑学课程设计指导》为《房屋建筑学》的配套教材，编入了该课程根据大纲规定的课程设计内容。全书完全符合国家现行规范与标准的要求，内容翔实，插图准确。《房屋建筑学课程设计指导》讲述了第一部分房屋建筑学课程设计任务书，配合教材学习，对各章重点进行阶段性总结，培养学生的实际动手能力；第二部分课程设计指导，对教材提及但未细述的设计问题作了补充；第三部分设计例图，结合任务书要求，精选典型实例分析，增强学生的感性认识，激发学生开拓建筑设计的新思想、新方法；第四部分建筑制图基本知识，通过向学生讲授建筑制图规范、标准等有关内容，强化学生的动手实践能力，准确表达设计思想；第五部分课程设计示范，通过某次的学生作业图，展示出课程设计在图纸内容上的要求及应达到的设计深度。　　《房屋建筑学课程设计指导》适用于大学本科及高职院校的土木工程、城市规划、建筑学、道桥、建筑管理专业的学生和教师。

书籍目录

第1章 课程设计任务书1.1 方案设计任务书之一——教学楼设计1.1.1 题目1.1.2 目的和要求1.1.3 设计条件1.1.4 设计内容及图纸要求1.1.5 参考资料1.2 方案设计任务书之二——住宅设计1.2.1 题目1.2.2 目的和要求1.2.3 设计条件1.2.4 设计内容及图纸要求1.2.5 参考资料1.3 方案设计任务书之三——幼儿园设计1.3.1 题目1.3.2 目的和要求1.3.3 设计条件1.3.4 设计内容及图纸要求1.3.5 设计方法与步骤1.4 墙和楼地层构造设计任务书1.4.1 题目1.4.2 设计条件1.4.3 设计内容及图纸要求1.4.4 参考资料——-1.5 楼梯构造设计任务书1.5.1 题目1.5.2 设计条件1.5.3 设计内容及图纸要求1.5.4 参考资料1.6 屋顶构造设计任务书1.6.1 题目1.6.2 设计条件1.6.3 设计内容及图纸要求1.6.4 参考资料1.7 单层厂房设计任务书1.7.1 题目1.7.2 设计条件1.7.3 设计内容及图纸要求1.7.4 参考资料1.8 施工图设计任务书之一——教学楼设计1.8.1 题目1.8.2 目的和要求1.8.3 设计条件1.8.4 设计内容及图纸要求1.8.5 参考资料1.9 施工图设计任务书之二——住宅设计1.9.1 题目1.9.2 目的和要求1.9.3 设计条件1.9.4 设计内容及图纸要求1.9.5 参考资料1.10 施工图设计任务书之三——幼儿园设计1.10.1 题目1.10.2 目的和要求1.10.3 设计条件1.10.4 设计内容及图纸要求1.10.5 设计方法与步骤第2章 设计指导2.1 教学楼设计指导2.1.1 学校规模及班级人数2.1.2 学校校址选择2.1.3 学校总平面设计2.1.4 学校教学楼设计2.2 住宅设计指导2.2.1 住宅的功能分析2.2.2 住宅的户内组成及各部分的设计2.2.3 户型（套型）设计2.2.4 单元的组成2.2.5 单元平面设计实例2.2.6 单元式住宅的平面组合形式2.2.7 多层住宅的外形设计2.2.8 不同地区和特殊条件下的住宅设计2.3 幼儿园设计指导2.3.1 托儿所、幼儿园的类型2.3.2 托儿所、幼儿园的规模与组成2.3.3 托儿所、幼儿园的基地选择及总平面设计2.3.4 托儿所、幼儿园各类房间的设计2.3.5 托儿所、幼儿园建筑的平面组合设计2.4 建筑构造设计指导2.4.1 墙和楼地层构造设计指导2.4.2 楼梯构造设计指导2.4.3 屋顶构造设计指导2.5 单层厂房设计指导2.5.1 平面设计2.5.2 剖面设计2.5.3 屋顶设计2.5.4 设计参考图第3章 设计例图3.1 教学楼设计3.1.1 18班小学教学楼设计3.1.2 24班小学教学楼设计3.1.3 18班中学教学楼设计3.1.4 30班中学教学楼设计3.1.5 18班中学教学楼设计3.1.6 24班中学教学楼设计3.2 住宅设计3.2.1 住宅设计方案3.2.2 住宅设计方案二3.2.3 住宅设计方案三3.2.4 住宅设计方案四3.3 幼儿园设计3.3.1 9班幼儿园设计3.3.2 6班幼儿园设计3.3.3 6班幼儿园设计3.3.4 6班幼儿园设计第4章 建筑制图基础知识4.1 图纸幅面规格4.2 图线4.3 图样画法4.3.1 平面图4.3.2 立面图4.3.3 剖面图4.4 字体4.5 比例4.6 符号4.6.1 剖切符号4.6.2 索引符号与详图符号4.6.3 引出线4.6.4 对称符号与连接符号4.6.5 指北针4.7 定位轴线4.8 尺寸标注4.9 标高4.10 图例第5章 课程设计示范5.1 24班中学教学楼5.2 多层住宅设计主要参考文献