我的13堂麻辣英语语法课

出版时间：2013-6  出版社：机械工业出版社  作者：冯应龙  
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内容概要

《我的13堂麻辣英语语法课》以对话形式对英语语法进行重新梳理，突出语法学习的趣味性和实用性。总的来说，具有如下特点：
◆国内第一本以对话体写成的语法书。
◆比传统语法书（如“无敌英语语法”、“薄冰语法”等）有趣一百倍，比日韩翻译过来的花花绿绿的语法书实用一百倍。
◆创新的语法体系和理念：以句法为中心，将句法和词法完美融合。
◆广泛引征：从西方的《圣经》、莎士比亚，到东方的佛经、《易经》、老子、孔、李白，乃至《功夫熊猫》、流行歌曲、Iphone、百度、“元芳，你怎么看？”等流行元素。
◆大量采用轻松活泼的幽默短文作为语法实例。
◆以本书语法体系应对国内中高考的实例分析。
本书采取了“先远景，再近景”的方式介绍语法。
英语语法的核心其实相当简单，就是名词和动词。围绕这两类词，构成了英语句子的基本结构。而这两类词里面更加重要的是动词，所以在本书第一部分，以动词的分类构成了句子的三种类型。本书独创性的提出了句子类型划分的一个基本程序。
句子类型清楚了，如同一座房屋搭好了框架，什么地方应该是什么成分，就有了大致的依据。于是：
围绕名词，有代替名词的“代词”，修饰名词的“形容词”，冠于名词前面的“冠词”，等等有条不紊的依次展开。
围绕动词，则是动词本身形式的变化，构成了英语的时态、语态。本书特别指出了时间在英语中的重要作用。
如此，句子于你，便如掌中纹般清晰了。有了这个基础，所谓的“复合句”就易如反掌——不过是连接词的问题。不同的连接词造成了“复合”的句子之间相对的地位问题，于是便有所谓的并列句，状语从句，名词性从句和定语从句的分别。
语法，就这么回事。

作者简介

致读者：对语法的一些基本见解
1
很多人都会说，国外的小孩可能完全不懂英语的语法，但英文照样说的很溜，凭什么我们学英语非要学语法？
有这种想法的人有两个问题需要厘清：
一、我们需要语法。英语对英美的小孩是母语，也就是第一语言，而对我们则是第二语言。要知道，汉语和英语分属不同的语系，差别比英荷、英法语大的多，语法有助于理解这两门语言的差别，在一定条件下是有助于掌握这门语言的。
二、关键问题是什么时候需要语法。根据国际上已经比较成熟的第二语言习得理论，语法在语言的习得上主要在“输出”时才起作用，换句话说，只在需要精确表达时才起一种监测的作用。
一般来说，到了学习的第三阶段，对应中国学生的层次，也即是到了大学，才会有语法的问题。所以，我们的问题是，把语法的学习大大提前了——当然，这种提前跟我们的考试导向有关。
2
现行的体制将语法的重要性过分凸显，某种程度上掩盖了学习英语的真正的目的：掌握这门语言。
语法是语言框架下的语法，而不是独立于语言存在的东西，更不是一套硬邦邦的规则。它是有鲜活的，生命的，也是柔软的。它是智慧的闪耀。
3
现代英语的基本特点是固定语序【注】，这就是为什么我们一开始就将句子结构而不是其他。
句子结构有三种基本形式，可以说，关于语法的所有问题，都是围绕着三种句子结构展开的。展开根据英语与中文的最重要的不同，分成三个部分：
第一，通过“名词短语”了解和熟悉词性；
第二，“时”和“态”的组合；
第三，主从复合句的形成过程。
每一部分都有深入探讨，并提供练习题。练习是作为内容的辅助，而不是为了考试，因此设置的都是主观题，没有选择题。
同时提供附录，都和我们提到的语法原则的运用相关。当然，附录对应付考试会有好处。不过，我们依然希望读者着眼于语言能力的提高。

书籍目录

目录
前言
准备篇
第一课  智慧语法秀
开场白：道可道
《圣经•创世纪》
句子的基本结构
如何区分A类和B类句子？
如何区分B类和C类句子？
战争中学习战争！
初识名词短语
什么是从句？
冠词规则的学以致用
助动词有几个？
从句有什么特点？
排排坐的并列句
语法的逻辑
B类的句子怎么再细分？
句子的静态和动态
☞过关测试
第一篇 PART 1 名可名，非常名
第二课  名词短语
关于标题
再谈句子类型ABC
动作和状态的区别
名词短语的隆重登场
类名词包括哪些？
☞过关测试：寻找名词短语
第三课  为主为宾，名之大者
语法乃是小道
名词的可数和不可数
名词和毕达哥拉斯
专有名词和集体名词
名词作主语时的数的问题
☞过关测试：名词的形式与作用
第四课  同出而异名的“名词”之代词
代词与人的“自我”
代词的句法功能
* 西方文化知识之 上帝“专有”代词
指示代词和相互代词
不定代词，从ONE说起
ONE可以指代什么？
怎么形成英语的思维？
ONE的演化
四个“人”的故事
SOME: 一即是多，多即是一
SOME与名词的数
不定代词的“一二三”
another & the other
☞过关测试：代词
第五课：同出而异名的“名词”之数词和非谓语动词
数的表达
特别的数字
佳句欣赏：数词的句法功能
☞过关测试：数词
动词的五种形式
不定式•土豆
V-ing是现在分词？动名词？
非谓语动词作状语
非谓语动词之过去分词
鸟能做到的，你会不能吗？
从句的分析程序
☞过关测试：非谓语动词
第六课  名词之前：冠词和形容词
为什么叫“冠”词
冠词有几个？
冠词的句法功能
从《功夫熊猫》看a和the的不同
什么时候不用冠词？
☞过关测试：冠词
如果世界没有形容词...
形容词的来源
关于冠词和形容词的“战争”：
输入输入输入！！！
形容词的比较级和最高级
☞过关测试：形容词
第七课  名词之后（1）：介词短语
什么叫“介”？
什么是介词短语？
介词短语的句法功能
介词的四维时空
“一维”介词
“二维”介词
“三维”介词之一
“三维”空间介词之二
☞过关测试：“空间”介词
关于时间的介词
有长度的时间
有起点或终点的时间
同时可以作连词的介词
怎么学习介词？
介词的抽象意义
☞过关测试：介词
第八课  名词之后（2）：定语从句
后置定语：六种化妆品
初识定语从句三要素
信息传递和句子形式
同位语从句和定语从句有什么不同？
Part 1过关测试：名词短语各个成分的判断
附录1：构词法和语法填空应试技巧
1.构词法基本知识
2.单词填空解题示范
纯词法层面
词法加句法层面
综合层面
3.测试：单词填空
第二篇 PART 2 动词及句子的时态语态
第九课  时态里的时间要素
光阴者，百代之过客也
时间，不过是幻觉
现在、过去、未来
时间之数学证明
*西方文化背景学习：You scared the daylights out of me
助动词与时态
为什么情态动词也叫情态“助”动词？
情态家族成员及其特点
为什么Will不是个纯粹的助动词？
☞过关测试：关于时间的思考和时态
第十课  时态：“三时”和“三态”
时态为什么很重要？
一般现在时的时间轴
一般过去时和现在完成时
现在进行时和一般将来时
关于“不确定”的未来
时态总结和举一反三
为什么要用被动语态？
☞过关测试：时间和动词的形式
第十一课  副词-状语：句子“枝叶”知多少？
副词的学习秘诀
副词的典型句法功能：作状语
战争中学习战争之：状语的类型
战争中学习战争之：典型的中国式英语改错
☞过关测试：寻找句子的“枝叶”
第三篇 PART 3  简单句：变形和组合
第十二课  非典型简单句
强调句！强调句！！强调句！！！
“我思故我在”
《见与不见》
疑问语序
正宗强调句
☞过关测试：语序和“强调句”
第十三课  并列句和复合句是怎么连成的
三种境界
语言“进化论”
海星和年轻人
连词的作用
并列句也可以不并列
从句中的关系词
连词与状语从句
名词性从句
定语从句的关系词
虚拟语气
关于句子的综述
附录2：基于本秀的写作训练纲要
如何写出正确的句子？
常见的语法错误
需要进一步注意的问题
应该怎么写好英语作文？