黄冈中学2012届高考模拟试卷

出版时间：2012-1  出版社：机械工业出版社  作者：陈鼎常　主编，张齐宇　分册主编  页数：168  

内容概要

　　1．适当的习题定位：针对时间段的先后，在习题编排上，本套丛书注重知识点所关联的考点、题型、方法的再巩固与再提高，并且题目的综合和难易程度都是采用递进的方式逐步向高考靠近。
　　2．详实的解题提示：书后的习题答案详略得当，对于难题还给出了较为详细的解答，丛书中出现的恰到好处的思路点拨有时起到画龙点睛的作用。
　　本套丛书强调作者的原创题的数量和质量，审稿、校对，层层把关，力争打造成教辅市场的一朵奇葩。尽管如此，丛书仍难免有错误、偏差之处，在此恳请广大读者不吝指正，使之精益求精。

书籍目录

前言
黄冈中学2012届高考模拟试卷　政治(一)经济生活综合测试
黄冈中学2012届高考模拟试卷　政治(二)政治生活综合测试
黄冈中学2012届高考模拟试卷　政治(三) 哲学和文化生活综合测试
黄冈中学2012届高考模拟试卷　历史(一)经济文明
黄冈中学2012届高考模拟试卷　历史(二)思想文化
黄冈中学2012届高考模拟试卷　历史(三)政治文明
黄冈中学2012届高考模拟试卷　地理(一) 自然地理
黄冈中学2012届高考模拟试卷　地理(二)人文地理
黄冈中学2012届高考模拟试卷　地理(三) 区域地理
黄冈中学2012届高考模拟试卷　文科综合(一)
黄冈中学2012届高考模拟试卷　文科综合(二)
黄冈中学2012届高考模拟试卷　文科综合(三)
黄冈中学2012届高考模拟试卷　文科综合(四)
黄冈中学2012届高考模拟试卷　文科综合(五)
黄冈中学2012届高考模拟试卷　文科综合(六)
参考答案

章节摘录

版权页：材料－马基雅维里在讨论共和的《李维史论》中说，人性的软弱使民众难以抵抗腐败的诱惑，他们不易为共和做牺牲，反而更容易被专制权力所网罗，“为了一点小恩小惠就成为专制的帮凶”。而且，就像罗马共和晚期恺撒称帝的时候“民众懵懂无知，居然看不到正在套到自己脖颈上的缳轭”。现在人们回顾共和在民国初期的失败，往往归咎于强权人物对共和制度的破坏。制度的失败总是在历史书里留下太专一的印痕，使那些没有能在历史书里现身的其他失败因素几乎被完全忽略。……1911年的共和革命是在一个人民不自由、对自由非常缺乏了解的国家里发生的。中国很幸运地有了像孙中山这样的“贤明之士”，但是，仅仅这样的贤明之士，并不能解除共和的危机：“假如因腐败而衰落的城邦能够东山再起，那也是因为当时正好有德行好的人在世，而不是因为维持着良好秩序的集体德行。此人一死，（国家）便会重蹈覆辙。”——徐贲《辛亥革命历史教训：腐败的国民乃是共和制度杀手》材料二  梁启超认为精神是文明的最根本方面，“文明者，有形质焉，有精神焉，求形质之文明易，求精神之文明难、精神既具，则形质自生，精神不存，则形质无附，然则真文明者只有精神而已”，他又结合中国传统的元气论对其作了进一步发挥。他将精神分为形质之精神和精神之精神，政治法律制度等可见可闻，但不可触摸，为形质之精神，而“国民之元气，则非一朝一夕所致，非一人一家之所可成，非政府之力所能强逼，非宗门之教所能劝导，是之谓精神之精神。”元气是文明的根本，更是立民进而立国的根基，“国于天地，必有以立。国所与立者何？曰民而已；民所以立者何？日气而已。”不管中国还是日本，文明的程度都不如欧美，学习西方，根本的是要学习西方文明的精神，尤其是中国旨在学习西方技术和制度的洋务运动和戊戌变法都不成功，这就使梁启超更加相信学习西方精神的重要。但是如何学习西方的精神呢？“求精神之精神，必以精神之精神而感召之。”

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用户评论 (总计9条)

•   帮别人买的。学生多做习题。还可以。
•   题号
•   给力！卷子真不错，字儿还大，不累眼
•   书很整洁，印刷也很规范，内容精练，值得参考使用！
•   很很好用.没有那个比当当更实惠的 了
•   似乎有点点难
•   内容充实，答案不是很满意
•   纸很滑，还有很多空余空间做大题。不过注意了，选择题答案没有解释。
•   虽然不是买给自己，但是是指定商品，而且还很好