中考英语语法天天练

出版时间：2011-1  出版社：机械工业出版社  作者：蔡晔 编  页数：239  

前言

　　中学英语课程标准以英语交际能力为教学目标和评价主体，要求淡化语法教学。据此要求，各大主流版本英语教材也不再进行语法直接讲授式教学。如此一来，势必造成语法教学不足和学生语法知识不扎实、不系统，从而使学生在英语考试中经常在语法上出问题，得不到高分。鉴于此，我们根据实际英语教学的需要和英语考题的特点，精心策划和编写了本书。　　本书主要有以下几个特点：整合各版教材语法往右点，覆盖全面。　　为满足广大师生课堂教学与学习中同步使用的需要，本书将人教新目标、外研新标准、北师大、牛津译林、沪教等主流版本教材的语法项目进行梳理、整合，分课时进行重难点归纳和强化训练。以练代讲，同步随堂设计　　练习是掌握知识的最有效方式。本书以练习为主导，将语法知识在训练中实践，帮助学生快速、牢固地掌握各语法点。本书涵盖了各地中考大纲所涉及的语法知识点，学生可在课后有针对性地进行巩固训练。体例科学，重难点突出本书整合了各主流版本的语法知识，从同步教学的实际需要出发，分课时编排。在编排体例上，先从重难点出发，对读者作一个“牛刀小试”，帮助读者大体了解自己对这部分语法知识的掌握情况。然后通过“语法过关”对语法点进行梳理并针对疑难点进行提炼讲解，帮助学生理清思路，突破语法学习难关。而后从同步教学的实际情况和学生掌握英语的实际水平出发，通过“基础训练”和“能力提升”两个层面的训练，最终达到熟能生巧、融会贯通的目的。

内容概要

本书是针对目前的各版本教材突出阅读和交际、淡化语法的现实而编写的，目的是为了让学生在同步学习中强化语法知识、提升英语基础水平。本书内容编排合理，体例科学。“牛刀小试”帮助读者大体了解自己对这部分语法知识的掌握情况；“语法过关”以挖空的形式对语法知识进行梳理，并针对疑难点辅导讲解，帮助学生理清思路、突破语法学习难关；“基础训练”和“能力提升”从同步教学的实际情况和学生掌握英语的实际水平出发分层面进行训练。本书适合九年级及备战中考的学生使用。

书籍目录

前言Unit 1 名词　Day 1 可数名词与不可数名词　Day 2 名词的格　Day 3 单元检测Unit 2 冠词　Day 1 冠词的用法　Day 2 单元检测Unit 3 代词　Day 1 人称代词，物主代词和反身代词　Day 2 指示代词，不定代词和疑问代词　Day 3 单元检测Unit 4 数词　Day 1 基数词和序数词　Day 2 时间、倍数和分数的表达法　Day 3 单元检测Unit 5 形容词和副词　Day 1 形容词与副词的基本用法　Day 2 形容词与副词的比较等级　Day 3 单元检测Unit 6 介词和连词　Day 1 介词的基本用法　Day 2 连词的用法　Day 3 单元检测Unit 7 动词的分类　Day 1 系动词和情态动词　Day 2 实义动词和助动词　Day 3 单元检测Unit 8 非谓语动词　Day 1 动词不定式　Day 2 动名词和现在分词　Day 3 单元检测Unit 9 时态和语态　Day 1 用于现在的时态和语态　Day 2 用于将来的时态和语态　Day 3 用于过去的时态和语态　Day 4 单元检测 Unit 10 简单句和复合句　Day 1 主谓一致　Day 2 感叹句，祈使句和反意疑问句　Day 3 宾语从句　Day 4 定语从句　Day 5 状语从句　Day 6 单元检测答案及解析

章节摘录

　　14. Mike,l have to tell you. 　　A important something　　B. important anything　　C. something important　　D. anything important 　　15. Im notto lift the heavy box.　　A short enough　　B. enough tall　　C. health enough　　D. strong enough 　　16. Have you seenin the room？　　A anyone else　　B. else anyone　　C. anyone other　　D. everyone else　　17. would like to go to the park with me？　　A Whom else　　B. What eLse　　C. Who eLse　　D. Else who　　18.1 think the book is very 　　A.interesting　　B.interested 　　C.interest　　D.interests 　　19.The boys are computers　　A interesting in　　B.interested　　C.interesting in　　D.interested in 　　20. Looking at his mother,the little boy looked　　A happy; good　　B.happy; well　　C.sadly; sad　　D.sad; sadly, 　　21.There ismilk in my cup than in your cup.　　A little Rless　　C.few　　D.fewer 　　22.1m 1. 70 metres　　A high 　　B.higher　　C.tall　　D.taller 　　23. The film isbut the old arent　　A interesting; interested　　B.interested; interesting　　C.interesting; interesting　　D.interested; interested

编辑推荐

　　英语天天练，能力步步高。

用户评论 (总计39条)

•   对初三中考的学生考前系统复习语法很有用
•   与七年级八年级的语法天天练配套使用更好。
•   买给家人的，希望能通过这本书来练一下她的语法！
•   语法写的很细，每一章都有练习和考试重点，希望对妹妹有所帮助。
•   涵盖了各种版本的内容，难度适中，题量也不错，能让孩子打好基础，现在孩子的英语，基础都不是很好，这本书正好适用于基础不牢固的学生，推荐学生购买，尤其是初三的孩子，大量练习！
•   我是在读初三学生、马上面临中考、、这本书很实惠、题很好、、我非常满意、、
•   很不错的一本书：）推荐给学生看的。
•   这本书对学习有很大的帮助!
•   老师推荐用书，天天练，效果很好
•   已经毕业的孩子说中学的语法学的不是很好，想系统的学一下，我发现这本书内容简单，语言易懂，比较适合这种基础不好的孩子！
•   书很好，很适合初中生学习
•   多练习有帮助
•   老师推荐的，很适合10岁孩子的教材。
•   内容难易程度适中，使用方便！
•   很详细，适合初一的孩子
•   很实用的一本书，觉得物有所值
•   孩子老师让买的，很好的一本书！
•   推荐初三的孩子使用
•   书挺好的，质量也不错，内容难度适中，很好。
•   很不错的辅导书，排版看起来很舒服，很喜欢！
•   过了很久了，也没有做完，书是好书
•   题目难度不大。
•   小本的但很实用
•   强烈推荐，周围的朋友用了都说好，都很喜欢！
•   老师建议买的
•   还没来得及给孩子做，应该不错啦
•   老师教买的
•   看后果然进步了
•   henhao!henkuai!
•   题目难度中等
•   一直用了这系列的，都很好
•   这本中考英语语法天天练质量很不错，我有几个同学都买了这本书，据他们反映还不错，所以我也就买了一本，书中主要是针对目前的各版本教材突出阅读和交际、淡化语法的现实而编写的，目的是为了让我们在同步学习中强化语法知识、提升英语基础水平。本书内容编排合理，体例科学。这本书作为中考前的辅导教材是必不可少的，如果书中再有一些学习英语的语法技巧就更好了，我觉得想学好英语语法首先，对语法的规则或句型应力求充分的了解，不必作深入的理论探讨。练习都以句为单位，口头练习与书写练习并重，更应培养思路与表达趋于一体的自然语言习惯。其次，多阅读文章，如故事、寓言、童话、小说、甚至诗歌等。在阅读中并注意引证自己已学习过的语法规则，或利用自己所学过的语法规则来了解文意，体会文体，模仿英语的表达句式或习惯。英语学习这方面我给大家推荐一个不错的学习博客，李晓鹏新浪博客，博主曾是中考状元，他讲的英语学习方法和解题技巧都是根据学生自身学习体会说的，方法很实用，我在初中的时候英语成绩在班上属于中下等，后来我一个同学告诉我这个学习博客，我就按照博客中讲的英语学习方法加上这本书两者结合一起学习，现在英语成绩能考100多分，我把这个学习博客推荐给大家，希望大家都能从受益，加油吧！
•   昨天订的，今天早上就到了，整本书是按英语知识点来分章节练习的，练习量也足够多，而且分层（基础练习篇-提升练习篇）练习，喜欢它没够过多的语法赘述，但是有重难点知识点拨
•   挺好的一本英语语法书，喜欢。
•   内容很好，但这个开本相对小，好象有大开本的。优点是容易携带，缺点是里面的字相对小点，长时间看有点费劲。
•   帮同事的女儿买的，每个学期都会提前买好这些教辅材料，比书店省不少钱。
•   这本书还行的，有注解，有练习
•   这本资料有点废。。太过简单。
•   语法题一般