英语多项提升阅读

出版时间：2010-6  出版社：机械工业出版社  作者：李宝忱 编  页数：199  字数：285000  

前言

　　一、看准课程改革和考试改革的风向标　　随着《新课标》的深入贯彻，新理念、新教材、新教法、新中考都在不断创新和发展，第一批进入新课改的广东、山东、海南、宁夏等实验省，率先实施了中考试题改革，安徽、辽宁、福建、浙江、江苏和天津等省市也相继进入新课改，进行了中考试题改革，紧跟其后河北、湖北、云南、内蒙古、北京等省市使用了新教材，也进入了中考试题改革的行列。这样到2010年，全国各省市将均在使用新教材的基础上，进行中考试题改革。　　由此而来，新教材改革、中考改革的风向标指向，新教材改革、中考试题改革的变化特点，无疑是广大师生最关注的热点。　　1.新教材充分凸显《新课标》的新理念，新教材具有时代性、思想性和真知性的特点，原汁原味的选材增多，难句、复合句增多，词汇量由800个单词和200条习语及固定搭配（九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲2000年人教版）提高到1600个单词和300条习语及固定搭配（全日制义务教育英语课程标准2002年北师大版）。　　2.考试从内容到形式都进行了有力度的改革　　（1）试卷设计力争把听i说、读、写、译，特别是读与写的能力，结合起来进行评估。主、客观题匹配合理，赋分比例恰当。全面考查学生的语用能力、人际交往能力和综合运用能力。　　（2）卷面赋分比例最多的仍是阅读理解题，阅读材料多选自外文报刊、网络；题材广泛，体裁多样；内容时尚，形式新颖，大约占卷面的三分之一，甚至五分之三。　　（3）阅读理解题不断进行改革，原有的客观题型加大了命题难度，并出现了不少新的主观题型，如：广东的信息归纳题、信息匹配题，福建的补全对话题，兰州、哈尔滨的任务型阅读题，山东的听力填表题，沈阳的综合阅读题，上海的阅读填空题，长春的选词填空题和北京的阅读表达题等。　　二、准确把握中考动向。全面提高学习成绩与备考能力　　中考对英语阅读的考查力度正在逐步加大。英语的阅读理解能力体现的是“综合实力”，提高它确实有难度。因为它是一项综合能力，它的提高是在扩大词汇、建立语感、掌握语法、改进学习策略、促进文化意识养成的基础上得以实现的。同时，单词和短语只有在句子中才有生命力，才能显示其内涵和色彩。而语法结构只有在上下连贯的意义中才能显示其存在的理由和作用。

内容概要

本书以阅读理解为途径，狠抓基础，讲练结合，将九年级学生应知应会的单词、短语、语法等知识合理安排在40天的学习任务中。学生可借助英语多项提升阅读系列对各学年的知识进行回顾强化，为进一步学习扫清障碍；有余力者也可选学高年级分册，提前学习下一学年的知识，且不会因为二次阅读对教材失去兴趣。学生可利用寒暑假集中强化，也可利用学期中的周末循序学习。

作者简介

李宝忱，北京市朝阳区教研中心教研员，曾任北京市考研究会理事、北京市教科所兼职研究员。在核心期刊《中小学外语教学》发行多篇行关中、高考的评述。著有《英语语法大全》、《双色笔记》等。

书籍目录

前言 Day 1 不同的人有不同的习惯，不同的国家有不同的文化Day 2 食物链Day 3 学生使用电脑的用途Day 4 食品指南Day 5 文化教育Day 6 个人简介Day 7 一个有毅力的残疾学生Day 8 处于危险之中的企鹅Day 9 旅馆条件介绍Day 10 旅馆介绍和标志说明Day 11 按规定饮食使外貌更好Day 12 日常生活信息Day 13 文化教育Day 14 西方文化Day 15 幻想未来Day 16 意大利的饮食Day 17 异域风情Day 18 城市交通Day 19 伦理道德Day 20 饮食餐馆Day 21 生活故事Day 22 科技小品Day 23 篮球的发明人Day 24 历史古迹介绍Day 25 绘制地图Day 26 天文知识Day 27 现代人交际方式的变化Day 28 体育新闻Day 29 配对阅读Day 30 日记两则Day 31 动物世界Day 32 日记Day 33 日常生活中的几则介绍和建议Day 34 日常睡眠Day 35 一个爱好登山的英国女学生Day 36 体育锻炼与健康Day 37 入乡随俗Day 38 Mr.Anderson一家参观中国Day 39 应聘工作Day 40 旅游参考答案

章节摘录

　　Sometimes，people fire not clear about what kind of food is healthy and what kind of food mayd0 ham to our health.The USDA（美国农业部）has prepared a food guide（指南）to help people1eam about which kind of food is the healthiest to eat.The food guide describes（叙述）six mainfood grouPs：meat（1ike fish and chicken），dairy（制品）（1ike milk and cheese（奶酪），grains（1ikebread and rice），fruit，vegetables（蔬菜），and the last group is fats and sweets.The USDA alsosuggests how much of each food group is healthy to eat daily.Though this guide was prepared bythe US government（政府），it is very useful for people all over the world.　　……

编辑推荐

　　建议阅读方式，寒暑假，集中强化，掌握巩固本学年应知应会。学期中，周末用功，循序渐进。40天落实一学年！《40天英语多项提升阅读：9年级》以阅读为途径从夯实基础着手迅速提升英语成绩。

用户评论 (总计7条)

•   有阅读、有语法！很好！
•   该书教你怎样阅读！
•   介绍了不少同事买这系列的回去，供不同年级年小孩子用
•   儿子才7年级，先囤着，作过小升初的那一本觉得不错，如果能坚持一直作，会有很大进步。
•   本书很好，很多知识点分析得很好。
•   很好，很实用的书，特别是讲解细致，对孩子很有帮助。
•   很多内容都不错，值得买