土木工程识图

出版时间：2010-8  出版社：机械工业  作者：白丽红 编  页数：198  

前言

　　为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》关于“加强中等职业教育教材建设，保证教学资源基一本质量”的要求，确保新一轮中等职业教育教学改革顺利进行，全面提高教育教学质量，保证高质量教材进课堂，教育部对中等职业学校德育课、文化基础课等必修课程和部分大类专业基础课教材进行了统一规划并组织编写。本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材之一。　　“土木工程识图（房屋建筑类）”是土建类专业的一门基础课程，其教材编写依据了教育部于2009年发布的《中等职业学校土木工程识图教学大纲》。根据建筑企业一线岗位职业需求，着力提高学生职业技能和技术服务能力，本教材在过程结构设计上，遵循了能力形成和学习动机发展两大规律。每个章节均由6个功能块构成，“学习要求”功能块放在每章的开始，以准确的描述帮助学生把握学习方向，使学生在学习中充分发挥主观能动作用；“生活与识图”功能块帮助学生了解学习本章（节）内容的必要性，激发学习兴趣；“正文”功能块充分体现知识学习、技能形成、品性养成和能力整合的过程，帮助学生逐步掌握本章内容；“知识回顾”功能块帮助学生形成系统的知识结构；“练一练”功能块（配套习题集）帮助学生运用所形成的系统知识结构，通过解决实际问题，形成需要的能力；“能力考核”功能块（配套习题集）帮助学生检验学习成果是否达到了教学目标，感受学习的乐趣。　　本教材全部采用了最新颁布的《房屋建筑制图统一标准》、《建筑制图标准》、《建筑结构制图标准》等国家标准，与新技术、新规范同步。

内容概要

本书较为全面、系统地介绍了我国旅游政策与法律法规的最新内容，主要包括旅游行政管理、旅游资源和环境保护、旅游饭店管理、旅行社管理、导游管理、旅游交通管理、旅游合同管理、旅游安全管理以及职业素养等方面的内容。针对高职高专教学特点，重新设计了更实用的教材架构，突出培养理论知识和实际运用能力。    本书不仅能较好地满足高职高专类学校旅游管理专业的教学需要，也适合热心旅游事业、研究旅游现象的旅游企事业单位从业人员学习与参考。

书籍目录

前言教学建议第1章 旅游法规概述  本章导读  学习目标  引例  1.1 旅游法规的调整对象    1.1.1 旅游行政管理机关与旅游企业之间的关系    1.1.2 旅游企业与旅游者之间的关系    1.1.3 旅游企业之间的关系    1.1.4 各旅游行政管理机关之间的关系    1.1.5 其他旅游关系  1.2 旅游法律关系及其构成    1.2.1 旅游法律关系的主体    1.2.2 旅游法律关系的客体    1.2.3 旅游法律关系的内容  1.3 旅游法律关系的确立与保护    1.3.1 旅游法律关系的产生、变更和消灭    1.3.2 旅游法律关系的保护及其保护机构  1.4 旅游法规的渊源    1.4.1 宪法中有关旅游的规定    1.4.2 综合性的旅游基本法    1.4.3 旅游部门单行法规    1.4.4 旅游相关单行法规    1.4.5 与旅游相关的国际条约和国际协定  1.5 旅游法律责任  本章小结  关键概念  思考与练习  实训应用  案例分析第2章 旅游行政管理法规第3章 旅游环境与资源及景区管理法规第4章 旅游饭店管理法规第5章 旅行社管理法规第6章 导游管理法规第7章 旅游交通运输法规第8章 旅游合同管理法规第9章 旅游投诉管理法规第10章 旅游安全与保险法规第11章 旅游职业道德与素养参考文献