出版时间:2010-1 出版社:机械工业出版社 作者:卜洪运,韩伟,李洪娟 编著 页数:269
前言
进入21世纪,世界在注视着中国。经过30多年的经济改革,中国社会主义市场经济新体制的雏形日益清晰,中国在国际政治经济舞台上的地位和作用日益凸显。中国改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体系,这一历史使命的完成需要千千万万掌握市场经济运行规则的企业家、经济学家、管理专业人才和国家干部。“经济学是致用之学”。近些年来,随着国际经济、政治的变化,经济学经历了巨大的变革,在“新经济”中,有数十亿人通过国际贸易联系在一起。由于这些变化,当今的经济学变得比以往更加迷人,也更有现实意义。经济学更加强调激励、期望、长期基本因素、个人经历、制度以及稳定、可预期的经济政策的重要性。这些新思想与现实经济政策的联系非常密切,同时也使得人们深信经济思想会给他们的生活带来影响。随着我国经济的快速发展,经济运行状况和宏观经济政策越来越受到人们的关注,并使得越来越多的学生对经济学产生了浓厚的兴趣。宏观经济学,是经济科学领域内的一门最基础和最重要的学科,随着现代社会经济的发展变化,宏观经济学的理论和方法得到了日益广泛的应用。与此同时,宏观经济学本身的内容和方法也在迅速地发生相应的变化。现代所有社会经济领域,从个人、家庭的消费,工商企业的经营,到政府部门的管理,都是在宏观经济的环境中进行的。宏观经济学所分析的内容,也从传统的经济增长、就业、通货膨胀等,扩充到包括环境保护、公共资源配置:可持续发展、社会福利和社会制度的变迁等诸多领域。宏观经济学这门课是经济类、管理类和其他相关社会学科学生的必修课程,是学习其他课程、其他学科的基础课程;也是非经济管理专业学生建立经济思维,从经济角度分析、解决技术问题的必备知识。究其原因,不外乎两点:一是,社会经济改革和发展迫切需要未来新经济体制的设计者和建设者系统掌握包括宏观经济学在内的现代经济学理论;二是,宏观经济学本身是一门吸引人、富有挑战性的经济科学。
内容概要
宏观经济学是经济类、管理类和其他相关社会学科学生的必修课程,是学习其他课程、其他学科的基础课程。通过这门课程的学习,学生可了解宏观经济学的基本内容和体系,理解基本的宏观经济概念,了解总体经济的运行状况、发展趋势以及总体经济内部各个组成部分之间的相互关系;掌握现代宏观经济学的基本分析方法,能够从宏观经济学的基本理论和方法出发,分析现实经济生活中出现的问题。 本书可供高等院校经济管理类专业本科生和具有同等文化程度的自学者使用,也可供研究生班学员、MBA学员使用,还可作为广大实际经济工作者自学参考书。
书籍目录
前言教学建议第1章 导论 1.1 宏观经济学的概念 1.2 宏观经济学的研究方法 1.3 宏观经济学与微观经济学的关系 1.4 宏观经济学的产生和发展 复习思考题第2章 国民收入核算与宏观经济均衡 2.1 国民收入流量循环模型与恒等关系 2.2 国内生产总值的含义与核算 2.3 国民收入核算中的其他总量 复习思考题第3章 消费与简单凯恩斯宏观经济模型 3.1 古典观点与凯恩斯革命 3.2 凯恩斯的消费理论 3.3 均衡国民收入的决定 3.4 乘数理论 3.5 消费理论的拓展 复习思考题第4章 宏观经济政策 4.1 宏观经济政策目标 4.2 财政收支与财政政策 4.3 货币的供求与货币政策 4.4 货币政策与财政政策 复习思考题第5章 修正的凯恩斯宏观经济模型:ISLM分析 5.1 凯恩斯的投资理论与IS曲线 5.2 货币市场均衡与IS曲线 5.3 产品市场与货币市场的一般均衡 5.4 宏观经济政策的ISLM分析 5.5 投资理论的拓展 复习思考题第6章 完整的凯恩斯宏观经济模型:总需求一总供给模型 6.1 总需求曲线 6.2 劳动市场均衡与总供给曲线 6.3 总需求一总供给的凯恩斯宏观经济模型的应用 复习思考题第7章 开放经济下的国际收支平衡与宏观经济政策 7.1 国际贸易与汇率 7.2 国际收支的平衡 7.3 ISLMBP模型 7.4 资本完全流动下的ISLMBP模型 7.5 开放经济条件的财政与货币政策 7.6 调整内部均衡和外部均衡的政策 复习思考题第8章 失业与通货膨胀理论 8.1 失业理论 8.2 通货膨胀理论 8.3 失业与通货膨胀 8.4 通货膨胀理论的拓展 复习思考题第9章 经济增长与经济周期理论 9.1 经济增长基础知识 9.2 经济增长模型 9.3 经济增长的拓展 9.4 经济周期理论 复习思考题第10章 新古典与新凯恩斯主义宏观经济学参考文献
章节摘录
插图:(3)投资函数理论的发展。凯恩斯的投资函数理论把投资作为利率与预期利润率(资本边际效率)的函数,但这种理论还不足以解释影响投资的因素,因此经济学家从更广泛的方面研究了投资问题,其主要发展是:加速原理的提出分析了产量(或收入)对投资的影响;收入与投资之间的相互关系,即乘数一加速原理相结合;分析了风险与不确定性对投资的影响;不仅研究了企业固定投资,而且还分析了住房与存货投资;研究了资本更新对投资的作用。(4)货币理论的发展。在凯恩斯之后货币理论的发展有两个重要方面。一方面是非凯恩斯主义货币理论(货币主义、理性预期等)的发展,另一方面是凯恩斯主义货币理论的发展,后者以美国经济学家托宾为代表。托宾的现金偏好理论和资产选择理论是凯恩斯主义货币理论的重要发展。现在,货币理论在宏观经济学中越来越重要,以至于有人提出,宏观经济学本质上是货币理论。(5)总供给理论的发展。凯恩斯忽略了总供给分析。20世纪70年代初期,由于世界市场石油价格对总供给的冲击以及石油危机引起的“滞胀”使凯恩斯主义经济学家开始重视总供给问题,建立了总供给一总需求模型,并用劳动力市场的供给来解释失业,用成本推进来解释通货膨胀。现在总供给分析已成为凯恩斯主义宏观经济学的一个重要部分。(6)经济增长理论的发展。这是对凯恩斯经济学理论长期化、动态化的结果。这方面主要有哈罗德和多马提出的哈罗德一多马模型、索洛等人提出的新古典模型、罗宾逊等人提出的新剑桥模型,其中特别是新古典模型影响甚大。此外,还有关于经济增长因素等问题的分析。增长理论已发展成为一个独立的分支:增长经济学。(7)通货膨胀理论的发展。凯恩斯从总需求的角度来分析通货膨胀,提出了需求拉动的通货膨胀理论,但这种理论与现实并不完全一致。通货膨胀理论的发展包括:从总供给方面分析通货膨胀,提出了“成本推进的通货膨胀”;结合总需求与总供给分析通货膨胀,提出了“供求混合型通货膨胀”;解释通货膨胀与失业关系的菲利浦斯曲线;各种“滞胀”理论。此外,还有各种非凯恩斯主义的通货膨胀理论。(8)开放经济理论的发展。凯恩斯所分析的基本上是封闭经济,凯恩斯的追随者则把这种分析扩大到了开放经济中。主要的发展包括:开放经济条件下国民收入均衡的分析,即各国之间存在商品、资本等交流的情况下一国国民收人的决定及各国经济间的相互影响;国际收支平衡及经济调整问题;各国间通货膨胀的传递与世界性通货膨胀的原因,这些发展已形成开放经济的宏观经济学。
编辑推荐
《宏观经济学》编辑推荐:21世纪高等院校专业课系列教材•经济学类〈br〉本教材以宏观经济学基础理论、基本观点为主线。将宏观经济学的内容尽可能完整地阐述出来。包括国民收入核算理论,凯恩斯的国民收入决定理论、宏观经济政策与实践,AD-AS模型,国际经济与开放凯恩斯宏观经济模型以及失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论等。《宏观经济学》所涵盖的知识点完整、覆盖面宽,难度适中。可供大学本科经济学、管理学等专业“西方经济学”课程教学使用,也可供MBA学员及相关专业人士学习。
图书封面
评论、评分、阅读与下载