中考考场作文提优

出版时间：2009-5  出版社：机械工业出版社  作者：周红 编  页数：204  

内容概要

书以中考作文评分标准为标杆，按中考作文的八项要求统筹结构，旨在为考生提供从中等文到满分文的有效阶梯。通过对考场不同命题形式的二类或三类作文的具体提优（升格）指导，使考生获得理性而直观的体验，探究到满分作文的奥秘，实现自己考场作文的升级。另外，为求作文讲解更直观形象，插入部分漫画，达到“图说作文”的效果。书中的作文题目都是各地各校的考场命题，具有极高的前瞻性和模拟功能。

书籍目录

前言使用指南第一部分  中考考场作文评分综述　中考作文评分标准综述  中考作文满分秘笈  中考作文命题预测第二部分  中考考场作文提优技巧　第一单元　关于切合题意，中心突出    示例一　命题作文“又见枝头吐新芽”    示例二　话题作文“感谢”    示例三  材料作文“宽容”    示例四  半命题作文“笑对”    示例五  话题作文“手足情”    示例六　半命题作文“童年的”　第二单元　关于选材独到，立意深刻    示例一　命题作文“永远的歌声”    示例二  半命题作文“为了心中的”    示例三  话题作文“放弃”    示例四  半命题作文“谢谢你，”    示例五　命题作文“难忘那一张脸”    示例六　命题作文“有这样一种声音”    示例七  材料作文“合作团结”　第三单元　关于内容充实，细节丰富    示例一　半命题作文“我与    有个约会”    示例二　命题作文“那一刻，我难以忘怀”    示例三　半命题作文“吃”    示例四  半命题作文“有时，我也想”    示例五　话题作文“手”    示例六  半命题作文“    其实很快乐”    示例七　命题作文“我的妈妈”　第四单元　关于深挖材料，感情真挚    示例一  材料作文“向人民教师致敬”    示例二　半命题作文“今夜，”    示例三　半命题作文“享受”    示例四  话题作文“千古风流人物”    示例五  话题作文“回忆”    示例六  材料作文“雨总会停的”    示例七　命题作文“我们的生活充满阳光”　第五单元　关于文体鲜明，特征明显    示例一　话题作文“让”    示例二  话题作文“体验”    示例三　半命题“我依然”    示例四  话题作文“超越”    示例五  话题作文“细节”　第六单元　关于重点突出，结构严谨    示例一　话题作文“爱在身边”    示例二　命题作文“寻”    示例三  话题作文“勤奋可以赢得一切”    示例四  话题作文“道德良心”    示例五　命题作文“我的舞台”    示例六　半命题作文“那一次，我真  ”    示例七　话题作文“差别”　第七单元 关于语言流畅文采飞扬　第八单元 关于卷面美观标点精当

章节摘录

　　第二部分 中考考场作文提优技巧　　第一单元关于切合题意，中心突出　　伍健洲　　考场作文，必须有题目，让考生根据题目的要求来写，才能使所有考生都在同一个舞台上展现各自的风采。这就是“切合题意”的意义。如何做到呢？　　技法1.认真审题，抓住关键词。　　关键词的所在，无非这几种情况：　　（1）材料作文，关键词基本上都出现在材料结尾能体现材料意义的句子里。　　（2）话题作文，话题就是关键词。　　（3）全标题作文，根据短语结构分析可以得到关键词。　　（4）半标题作文，给出来的那一半就是关键词。　　技法2.根据关键词，判断这个关键词是该写它的本义还是写它的引申义或比喻义。　　一般来说，给出来的作文题目越短，则限制越少，那么，它所包含的内容越丰富。碰到此类题目，发挥联想，由此及彼地找题目的引申义和比喻义是最重要的“切题”手段。　　比如“下雨天真好”，懂得“春雨贵如油”的考生毕竟少，但是能切合题意的引申义还不少：①“雨天”，还可以比喻为“心雨”所下的那天。因为一件什么样的事情，让自己郁积了满心的乌云，由于一个什么样的契机，让心头的乌云化作了滂沱大雨，冲刷出一个好心情。②下雨天，还可以引申为老师或父母或同伴某一天的细小的行为，“随风潜入夜，润物细无声”，等你发觉的时候，天也放晴了，心也开朗了，对生活的感激之情，自然就生发出来了！　　……

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用户评论 (总计5条)

•   在作文升格书内，是一本很适合初中学生学习的作文升格书
  内容广泛，篇章新颖，很值得参考借鉴。
  
  本人非常推荐。是一本好作文升格书！
•   文章很好，升格之后更好，同学都喜欢。
•   内容还不错。。就是封面有点旧
•   文章点评很仔细题目也和现在考场的作文息息相关值得一看
•   文中概括了近几年的中考作文范文，值得借鉴