黄冈中学作业本:高中数学必修1(含考试卷)(新课标人教版)(第3版)

出版时间：2006-8  出版社：机械工业出版社  作者：王宪生  页数：96  字数：340000  

前言

　　培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳入题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、能力、增强素质。

内容概要

创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。     培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳人题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。     如果说黄冈中学还有什么成功之处，那就是她在培养和造就大批优秀学生的同时，锻造了她的教师队伍，造就了在湖北省享有盛誉的名师。这些教师具有较深的科学文化素养、全新的教育理念、独到的教学风格及艺术和丰硕的教学成果。为了展示黄冈中学教师的风采，共享他们的教学成果，我们组织了学校一线骨干教师，精心策划编写了“黄冈中学作业本”、“黄冈中学考试卷”、“黄冈中学2007届高考第一二三轮训练题”四套丛书。     “黄冈中学作业本”这套丛书以《教学大纲》和《考试大纲》为依据，突出“作业”的学生形成学习能力、解题能力、考试能力过程中的作用，体现了黄冈中学学生在各种考试中的笔下生花与平时千锤百炼之间的必然联系。本套丛书在编写体例上进行了精心设计，通过课前热身、课上作业、课下作业和中（高）考在线四大板块的强化训练、提高能力。并具有以下特点：    1．适当的习题定位：在习题编排上，本套丛书注重知识点所关联的考点、题型、方法的再巩固与逐步提高，丛书的定位就是通过能力型、开放型、应用型和综合型的递进式练习，使学生解题能力登上一个新台阶。    2.适中的难度梯度：本套丛书的基础题、中档题和难题的比例为6：3：1，可以适合绝大多数中学的使用，并且绝大多数题目前面分别用A、B、C来标注难度，要求得当，清晰明了。    3．详实的解题提示：书后的习题答案详略得当，对于难题还给出了较为详细的解答，特别需要提及的是其中恰到好处的思路点拨有时起到画龙点睛的作用。    本套丛书强调作者的原创题的数量和质量，审稿、校对，层层把关，力争打造成教辅市场的一朵奇葩。尽管如此，丛书仍难免会有错误、偏差之处，在此恳请广大读者不吝指正，使之精益求精。

书籍目录

前言第一章　集合与函数的概念　作业1 1.1.1集合的含义与表示（一）集合的含义　作业2 1.1.1集合的含义与表示（二）集合的表示　作业3 1.1.2集合问的基本关系　作业4 1.1.3集合的基本运算（一）并集与交集　作业5 1.1.3集合的基本运算（二）全集与补集　作业6 阅读与思考集合中的元素个数　作业7 1.2.1函数的概念　作业8 1.2.2函数的表示法（一）　作业9 1.2.2函数的表示法（二）　作业10 1.3.1单调性与最大（小）值（一）　作业11 1.3.1单调性与最大（小）值（二）　作业12 1.3.2函数的奇偶性（一）　作业13 1.3.2函数的奇偶性（二）第二章　基本初等函数　作业14 2.1.1指数（一）　作业15 2.1.1指数（二）　作业16 2.1.1指数（三）　作业17 2.1.2指数函数及其性质（一）　作业18 2.1.2指数函数及其性质（二）　作业19 2.1.2指数函数及其性质（三）　作业20 2.2.1对数（一）　作业21 2.2.1对数（二）　作业22 2.2.1对数（三）　作业23 2.2.2对数函数及其性质（一）　作业24 2.2.2对数函数及其性质（二）　作业25 2.2.2对数函数及其性质（三）　作业26 2.3幂函数（一）　作业27 2.3幂函数（二）　作业28　单元综合归纳第三章　函数与方程　作业29　3．1．1方程的根与函数的零点（一）　作业30　3．1．1方程的根与函数的零点（二）　作业31 3．1．2用二分法求方程的近似解　作业32 3．2．1几类不同增长的函数模型　作业33 3．2．2函数模型的应用举例（一）　作业34 3．2．2函数模型的应用举例（二）　作业35 3．2．2函数模型的应用举例（三）集合　测试卷（A）集合　测试卷（B）函数　测试卷（A）函数　测试卷（B）集合与函数　综合测试卷指数函数　测试卷（A）指数函数　测试卷（B）期中　测试卷对数函数　测试卷（A）对数函数　测试卷（B）幂函数　测试卷初等函数　测试卷（A）初等函数　测试卷（B）函数与方程　测试卷（A）函数与方程　测试卷（B）期末测试卷

编辑推荐

　　黄冈资料满天下，黄冈中学独一家。

用户评论 (总计1条)

•   真的很好哦！老师也说不错呢！