情系少儿

出版时间：2010-5  出版社：科学普及出版社  作者：本书编写组 编著  页数：176  

前言

曾经有朋友问我，你是否相信命运。我回答说：我不相信命运，但我相信机遇。她又问：这是什么意思，命运和机遇有什么不同？我说：命运意味着一切都是在冥冥中被注定了的，是努力也改变不了的。机遇意味着人生的发展道路带有不少偶然性，失去了或者把握住了某个机遇，就可能对他一生的发展，产生巨大的、决定性的而且是不可逆转的影响。进行这番人生哲理探讨的对话时，我已经过完了57岁的生日，半个多世纪的人生，充满酸甜苦辣的人生道路走过来了，回顾我自己及我同时代人的经历，不免悟出一点道理，人生的道路，并不像年轻时充满浪漫激情的幻想那样，可以完全不顾客观的环境和潮流，由自己的主观愿望去掌握。我只能感谢机遇——当然不是抽象的机遇，而是有条件提供机遇的某些决策人物——并且庆幸自己努力把握住了其中有决定意义的几环，以至于使自己免于浪费了青春年华，也能为社会，主要是为我心中一直热爱着的少年儿童，做了一点小小的工作。开辟中年级科普读物这块园地——我的第一次被发现我做编辑工作的时间开始于1951年，就是从南京大学输送到华东团校学习结业以后，被分配在《苏北青年》做编辑工作。

内容概要

在郑延慧先生看来，一个国家的发展需要科学，而少年儿童正是祖国的未来、科学的希望。郑先生从小就产生了长大后从事少年儿童方面工作的梦想，希望能为祖国培养热爱科学、正直、善良的接班人，让他们将来能用科学使我们的国家变得富强。郑先生的一生，都与青少年儿童紧密地联系在一起，及至今天，她仍然热切地关注着青少年的成长和发展，对于青少年儿童及祖国的拳拳之爱，益于言表。即使到了老年，郑先生仍渴望能继续工作、生活、创作、研究，希望把握住退休带给她的充裕的时间和空间，出现生命旅途中的第四次机遇……

书籍目录

人生之初　一、我的家庭　二、求学之路参加工作　一、工作之初　二、创刊《我们爱科学》　三、五六十年代出版的图书　四、五六十年代的少儿科普作者　五、五六十年代少儿科普创作的特点“文革”十年初到科普所，编创少儿科普作品　一、《少年科普佳作选》和《儿童科普佳作选》　二、《中国少儿科普作家传略》　三、《幼儿科普佳作选》为婴幼儿编创科普作品　一、《幼儿思维训练画册》　二、《0～3岁婴儿画册》　三、《中国婴幼儿百科》　四、《小博士文库》《十万个为什么》系列　一、《十万个为什么》　二、《幼儿十万个为什么》　三、《新编十万个为什么》《科海新大陆》　一、选题的诞生　二、作者队伍的组成　三、写作特点《中国少儿科普50年精品文库》　一、编撰缘起与落实　二、编撰计划与“约法三章”　三、出版情况及出版以后　四、出版以后的反响　五、参评的一个小插曲　六、未完的故事中国科普作家协会少儿委员会工作开展少儿科技活动　一、“小小发明家”活动　二、“科学小园地”征稿活动　三、“从小学起”智力竞赛活动　四、“天使杯”智力玩具设计竞赛　五、大西北科学考察夏令营活动　六、全国中小学生“奔向明天”科技写作征文活动　七、“海南哈雷彗星观测”活动　八、“未完成的发明”竞赛　九、“再造西部秀美山川的畅想”征文活动　十、新世纪科普创作研讨会作品精选　我爱《我们爱科学》　少儿科普创作出版的历史回顾、发展趋势及展望　创作思想随笔　跨越50年的少儿科普创作　沐浴着叶圣陶编辑思想的光辉——记《我们爱科学》的编辑宗旨　追随时代的脚步——少儿科普作品体现现代意识的思索　少儿科普创作在开拓创新中前进——中国科普作协成立25周年的回顾结语：编创少儿科普作品的体会编后记

章节摘录

首先，是《科海新大陆》可以包括那些科技史：“电气史”、“医学史”、“航空史”，根据科技的发展还应该单立一门“航天史”、“能源史”、“计算机史”、“机器人史”、“遗传史”、“生物工程史”这样一些，后来想到，老祖宗的四大发明还缺一门，于是加上“造纸，印刷术史”，又想到，虽说蒸汽机到现在已经基本上不再受重视和应用了，但它的出现确实引发了人类历史的一大跃进：工业革命的兴起和旺盛，于是又加上“蒸汽机史”。二，作者队伍的组成  选题商定以后，我必须得物色到对某一门科技史具有相应专业知识的科技工作者才行，于是我先展开物色作者队伍的工作，来源一是以往在《新编十万个为什么》中接触过的老作者，二是从中国科普作协的会员中寻找可以与某一科技史相对应的科普作者，实在找不到的时候，只好请已落实的作者再推荐介绍缺门的科技史作者。最后，作者队伍总算定下来了，1991年11月在北京与河北少儿社的编辑召开了一次作者座谈会，研究这套书的宗旨和写作思想。作为这套丛书策划者之一的杜富山主任首先向诸位作者介绍了河北少年儿童出版社提出这套选题的立意，并说明它已列入该社1992年的出版计划，而且是该社的重点选题。读者对象是高小、初中程度的少年儿童。作为少儿科普图书，希望它有别于一般写科技史的科普图书，要求内容生动，并且有丰富的插图，是与文字相配合的。我则向作者们介绍了我对编写这套图书的设想：（1）因为它是面向少年儿童读者的，它不同于一般科技史的科普图书。希望重点放在启发读者的阅读兴趣，科技知识要向社会的发展进步靠拢，反映出科技的发现、发明是如何促进了社会的进步，介绍前辈的科技工作者在发现和发明过程中的思路和方法，有创新性。

后记

郑延慧先生的访谈已经结束了，在书稿即将付梓之际，回想起这十余次访谈和多次修改校对书稿的过程中与郑先生的接触及交流，种种感动及感慨又萦绕于心。由于家庭的缘故。郑延慧先生经历了颇多生活的艰辛和工作的坎坷，但机遇却能时时眷顾她，究其原因，大概更多的在于郑先生积极的主动把握，这种主动把握体现为她对于工作的热爱与勤奋，对于生活的坦诚与感恩，等等，使得郑先生能在她心中一直热爱的少年儿童工作方面，做出现在的成就。在郑延慧先生看来，一个国家的发展需要科学，而少年儿童正是祖国的未来、科学的希望，恰如梁启超先生曾说过的，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，郑先生从小就产生了长大后从事少年儿童方面工作的梦想，希望能为祖国培养热爱科学、正直、善良的接班人，让他们将来能用科学使我们的国家变得富强。郑先生在大学期间选修心理学专业，也多半是出于这些方面的考虑。之后，郑延慧先生一踏入工作岗位，就开始从事与青少年儿童密切相关的工作——少儿科普的编辑（编撰）工作。从此，郑先生的一生，都与青少年儿童紧密地联系在一起，及至今天，她仍然热切地关注着青少年的成长和发展，对于青少年儿童及祖国的拳拳之爱，溢于言表。我们以为，一个一辈子都情系青少年儿童科普事业的人，她必定也有一颗充满爱的、如儿童般纯净的心。在与郑先生接触的过程中，我们深刻地体会到了这一点。

编辑推荐

《情系少儿:郑延慧》：中国科普研究所简介：中国科普研究所于1980年由中国著名科学家、科普作家高土其先生提议，经国务院批准成立。它是直属于中国科学技术协会的中央级公益性科研院所，是中国唯一国家级从事科技传播和科普理论研究的机构，是中国科普作家协会的挂靠单位。中国科普研究所主要研究范围包括科技传播对象、内容、渠道及机制等理论研究，公民科学素质的调查、监测和分析，科普效果评估，青少年创造能力培养的调查及理论研究，科技教育的理论研究，国外科技传播研究，国内外科普作品和作家研究等。中国科普研究所下设科普理论研究室、科学素质研究室、信息研究室、办公室和中国科普作家协会秘书处，内设科普监测与评估中心和中国科学探索中心，编辑出饭《科普研究》和年度《中国科普报告》等期刊丛书。近年来，中国科普研究所在“公民科学素质调查”、“科普效果评估”、“科普资源调查及相关理论研究”等方面开展了一系列研究工作。取得了丰硕的成果，为政府制定科普政策提供了决策依据，为科协和社会的科普实践提供了理论服务。