出版时间:2010-8 出版社:科普 作者:肖军//左昌伦//蒋晓兰 页数:100
前言
《小学生心理日记点评》是一套主要面向全国小学生,同时兼顾家长与老师的心理健康科普读物。本书的心理日记不仅有城市小学生的日记,也有农村小学生的日记;不仅有中部地区小学生的日记,也有东部与西部地区小学生的日记;不仅有家境相对贫穷的小学生的日记,也有家庭相对富裕的小学生的日记。这样选材的目的是为了让本书具有更广泛的代表性,让我们的学生在阅读中尽可能多地感受不一样的小学生生活,让我们的家长对当代小学生群体有一个比较全面的认识。我们在长期的亲子关系辅导中发现:很多家长之所以会出现教育偏差,并不是因为他们的水平有问题,而是因为他们的心态有问题。而心态之所以出现问题则在很大程度上是因为他们并不了解现在的学生群体。孩子的某种行为在家长眼里可能被视为洪水猛兽,然而在学生群体里可能是那么普通和寻常。如果家长不能和学生一样用平常心看待这种行为,家长很可能会和孩子对立起来,根本无法教育和引导学生。要了解自己的孩子,还必须了解自己孩子所属的群体。这是家长们所不能忽视的。所有的日记内容除了对其中的病句做了必要的修改之外,都尽量保持学生日记的原貌:或长或短,或天真或幼稚,或真实或虚幻,或明确或模糊,或充满文采或枯燥乏味,都自有其价值,而不敢轻易改动。
内容概要
这是继《中学生心理日记点评》获《中国教师报》等媒体倾情推荐,得到读者普遍好评之后的又一力作。本书涵盖了亲子关系、师生关系、同学关系、情绪管理、童话心理、自我成长、学习考试、习惯培养、安全教育九大课题。其心理点评主要针对学生——旨在引导同学们理性地认识生活中的成败得失,及时觉察自身的心理状态,传递给同学们面对一切挑战之力量,同时还力求在点评中给家长以必要的指导,给老师以全新的观点,是非常适合父母与孩子一起阅读的作文与心理健康科普读物。
作者简介
肖军 中学高级教师、心理咨询师、湖北省科普作家协会会员、《中国学生健康报》、《心理医生》、新浪网、搜狐网等媒体心理专家。多年来坚持做中小学生心理H记点评,在国家级学生刊物发表心理日记点评近百篇,形成了自己独特的点评风格。出版有专著《中学生心理日记点评》
书籍目录
第一篇 童话心理 ——从童话中看孩子的心灵世界 对彩虹桥说声“谢谢” 青蛙回家 小老鼠吃西瓜 快乐森林里的争吵与友情 永远的蝴蝶 糖果历险记 神奇的泡泡水 电灯与蜡烛 小桥 一块布的故事 不想长大 “丑陋”的小猩猩 猫妈妈一家喝鱼汤第二篇 自我成长 ——自我教育能力该如何培养 我们长大了 穷人的孩子早当家 我的成长跑道 成功了,一切从头开始 学做小老师 从妹妹身上我看见了自己 坚持就是胜利 放弃完美要求,做真正的自己 骄傲一下又何妨 我们都是一只小小小小鸟 孩子世界里的“战争” 在父母悄悄的放手中长大 不文明的同学 学会在竞争中发展友情 和朋友相处学会将事情和人分离 女儿和爸爸的小秘密 先报喜还是先报忧 进我的房间就可以不敲门吗?第三篇 安全教育 ——面对校园勒索,千万别紧张 反锁了门,煮鸡蛋 不在陌生的环境中追赶孩子 小女孩一个人走夜路 爬山遭遇“小混混” 校园中打闹 要自主,还是要生命 关瓦斯炉 “开火车” 一个人在家 放鞭炮
章节摘录
插图:自从我会骑四轮自行车后,我又想把两轮自行车学会。当我看见院子里的很多小伙伴都骑两轮自行车时,我就更想学两轮自行车了。我想:“要是有人肯借我一辆两轮自行车骑就好了!”机会终于来了。有一天,哥哥骑着两轮自行车来我家玩。我想:“太好了!这下不但有人借我车,还有了师傅哦!”哥哥很爽快地就答应了我的要求。到了外面,哥哥先给我示范了一遍,然后就让我试一试。照着哥哥的办法,坐在车座上,手握把手,左脚踩在脚踏板上,右脚用力地蹬地……“哎哟!”我骑了不到5秒钟就摔跤了。哥哥说:“为了安全起见,我在后面扶着你。”我有些胆怯地走向了自行车,坐上去又骑了起来。大约过了20秒钟,哥哥说:“继续骑,我扶着你呢!”我继续骑,可是通过一个下坡时,我摔了个嘴啃泥,胳膊肘和膝盖都流血了。哥哥连忙把我扶起来,对我说:“其实,我让你继续骑的时候,我就放手了。你还很不错嘛!”我们回到家,妈妈给我上了药,对我说:“你以后别骑自行车了,要记住教训!”“哦。”我嘴上答应着,心里却想:“我才不呢!我就要练自行车!”趁妈妈睡午觉的时候,我叫上哥哥,又出去练自行车了。在经过多次训练之后,我终于学会了骑车。通过这件事情,我感受到了,只要坚持不懈,不向困难低头,什么事情都可以成功!
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《小学生心理日记点评:成长天空》:同学们,请打开这套书,你会找到一把开启心灵大门的铜匙。它不仅会帮你解决心理上的固惑,还会让你在写作时胸有成竹。家长们,请打开这套书,您会看见一座神奇的心灵花园。它不仅让您重新认识自己的孩子,还将促使您主动改善亲子关系。
图书封面
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