人权教育手册

出版时间:2005-1  出版社:三联书店  作者:夏勇  页数:527  译者:李保东  
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内容概要

  《人权教育手册》由奥地利外交部长贝尼塔·F·瓦尔德纳女士于2002/2003年间作为“人的安全网络”主席提出倡议,由位于奥地利格拉茨的欧洲人权与民主培训和研究中心精心制作,并得到“人的安全网络”的伙伴和三十余个机构以及许多专家的合作。  《手册》意在通过人权教育,为加强人的安全作出具体贡献。《手册》面向世界范围的人权教育者和学习者,并服务于正式以及非正式教育中的人权培训者。《手册》提供了各种教学法材料,可用于对青年人或成年人的人权教育。《手册》的设计注重保持开放性,将由培训者和学习者基于各自的经验给予进一步的完善。

书籍目录

译丛总序中文版序(一)中文版序(二)前言感谢辞如何使用这本手册缩写目录第一部分  人权体系介绍  一、了解人权  二、人权和人的安全  三、人权的历史和哲学观  四、人权的概念和性质  五、人权的普遍标准  六、国际人权文书的执行  七、人权和公民社会  八、促进和保护人权的区域体系  九、普遍司法权和豁免问题  十、国际刑事管辖权  十一、城市中的人权倡议  十二、全球在人权方面面临的挑战和机遇  十三、参考资料及其他信息第二部分  系列人权问题选接  一、禁止酷刊    事例    需要知道    知道有好处    选择的活动    参考资料及其他信息  二、摆脱贫困    事例    需要知道    知道有好处    ……第三部分  其他资源附录《世界人权宣言》人权教育方法概述词汇表索引

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用户评论 (总计1条)

 
 

  •   看了一些之后,觉得其中一些人权我甚至都没有想到过,更别说觉得它神圣不可侵犯了。。。不过很基础的权利还是认同的,虽然现在也并没有完全保障,但作为梦想吧呵呵~
 

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