出版时间:2012-6 出版社:人民教育出版社 作者:人民教育出版社教学资源编辑室,北京百川菁华科技发展有限公司组 编 页数:202 字数:270000
内容概要
为了帮助广大师生更好地理解和把握教材,落实各学科课程标准要求,实现三维目标,人民教育出版社发挥教材研究编写的优势,组织教材编写专家、一线教研员和优秀教师,精心策划和编写了这套配合人教版教科书使用的同步系列丛书——《教材解读》。本丛书涵盖从小学到高中所有学科和学段。
本系列丛书综合了对教材的整体解读、单元解读和课节解读,并形成以下主要特色:
1.高屋建瓴。以“新、透、细、精”为编写原则,高屋建瓴地对教材知识点进行深入解读,系统总结教与学的规律方法,全方位拓展知识空间,融知识性、科学性、趣味性、针对性和实用性于一体,形成了基础与能力并重,综合与创新结合的科学体系。
2.点面结合。本书科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对其相关内容的具体要求,精细梳理各知识点的知识关键,深入挖掘教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法,关注教材所述内容的背景材料,形成对学生思维过程的策略引导,全面提升综合素养。
3.活学活用。本书在拓展应用中,注重典型例题和综合练习的对应性,突出题目的鲜活和示范特点,用最精练的题目、最科学的题型组合培养学生最具实效的解决问题的能力。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”本丛书化面为点、点面结合,通过精准的解读、巧妙的点拨,致力于打造知识梳理、方法指导、针对练习“三位一体”的多功效参考书。希望她能成为老师备课、讲课、教研、教改的好助手,成为学生自主学习、有效复习的好老师,成为家长辅导孩子的好帮手。
书籍目录
1 小数乘法
第1课时小数乘整数
第2课时小数乘小数
第3课时积的近似数
第4课时连乘、乘加、乘减
第5课时整数乘法运算定律推广到小数
整理和复习
2小数除法
第1课时小数除以整数
第2课时一个数除以小数
第3课时商的近似数
第4课时循环小数用计算器探索规律
第5课时解决问题
整理和复习
3观察物体
第1课时观察物体(一)
第2课时观察物体(二)
整理和复习
4简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
第1课时方程的意义
第2课时解方程
第3课时稍复杂的方程(一)
第4课时稍复杂的方程(二)
整理和复习
量一量 找规律
期中测试
5 多边形的面积
6 统计与可能性
7 数学广角
8 总复习
期末测试
本书答案
教材答案
图书封面
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