生物学七年级下册

出版时间：2011-11  出版社：人民教育出版社  作者：人民教育出版社教学资源编辑室  

内容概要

　　小读者信笺：
　　1.蔷薇花开的时节，我遇见了《初中同步测控优化设计》。首先映入眼帘的是那只可爱娇憨的小企鹅——踱着方步，俨然一派吉祥物的风范，它从冰川雪脉中走来，摇响一串快乐的音符。那一刻，目光定格，四周遁消。
　　2.捧她在手心，那轻薄光滑的纸张和饱含知识的厚重感，交叉、融合、延伸，散发着磁石般的魔力。那新鲜而又熟悉的味道，让我明白了什么叫“吸引”。
　　3.翻阅她如同领略最美的风景，新颖的题目，精炼的讲解，丰富的材料，别样的创意以及完美的设计，着实打造了一本无懈可击的精品图书。内心深处不止一次地呐喊：就是她了！
　　4.我是将她抱在胸前走出书店的，如获至宝的感觉是如此幸福。从此，她成了我的书香密友。课桌上，书包里，枕头旁……都有她的身影。透过书中的讲解与训练，我的成长如开花的芝麻，骨子里拔高的声音是这般清晰。
　　我坚信：拥有了她，每天都是我的成功日！

书籍目录

第四单元生物圈中的人
　第一章　人的由来
　　第一节　人类的起源和发展
　　第二节　人的生殖
　　第三节　青春期
　　第四节　计划生育
　　第一章整合
　第二章　人体的营养
　　第一节　食物中的营养物质
　　第二节　消化和吸收
　　第三节　关注合理营养与食品安全
　第三章　人体的呼吸
　　第一节　呼吸道对空气的处理
　　第二节　发生在肺内的气体交换
　　第三节　空气质量与健康
　　第二、三章整合
　第四章　人体内物质的运输
　　第一节　流动的组织——血液
　　第二节　血流的管道——血管
　　第三节　输送血液的泵——心脏
　　第四节　输血与血型
　第五章　人体内废物的排出
　　第一节　尿的形成和排出
　　第二节　人粪尿的处理
　　第四、五章整合
　第六章　人体生命活动的调节　
　　第一节　人体对外界环境的感知
　　第二节　神经系统的组成
　　第三节　神经调节　的基本方式
　　第四节　激素调节
　第七章　人类活动对生物圈的影响　
　　第一节　分析人类活动破坏生态环境的实例
　　第二节　探究环境污染对生物的影响
　　第三节　拟定保护生态环境的计划
　　第六、七章整合
答案与解析
活页测评卷及答案与解析
　第一章测评
　第二、三章测评
　期中测评
　第四、五章测评
　第六、七章测评
　期末测评
　答案与解析

用户评论 (总计14条)

•   生物学七年级下册：人教版（2011年11月印刷）（含检测+答案）优化设计
•   很好的辅导书，比书店便宜
•   很不错，很适合学生，对学生很有帮助
•   女儿的生物书的版本和购买的这本学习资料的版本虽然不同，但主要内容是一样的，有利于孩子的复习。
•   书很好，归纳的很好，下次再买。
  书很好，归纳的很好，下次再买。
•   每次学完，让孩子做做题，加深知识点的记忆，，很好
•   很好的一本课外资料！儿子很喜欢！
•   给儿子买的，还好！！！
•   第一次买这本书，看见网上评论说好，，发货快，挺实用的，，结合课本，能复习知识点。。。
•   书本不错，全新正版。发货很快。继续支持
•   物流很快，学校要求买的，到货很快
•   书本身是不错的，老师都要求买，但是买错了出版社。
•   我很喜欢这本书！内容充实，题材新颖！
•   解析的还行，就是练习的题量有点少。。。。。。。。。