中国教育科研报告

出版时间：2010-12  出版社：人民教育出版社  作者：曾天山，刘立德 编  页数：96  

内容概要

　　《中国教育科研报告（2010第4辑）》主要内容包括：公民责任意识的理论建构与实证检验、地方高校产学研合作模式与实践研究、西南都市发达地区和农村地区中小学生信息素养的比较研究、美国教师质量保障体系研究、强化大学文化育人功能的路径等

书籍目录

研究报告公民责任意识的理论建构与实证检验地方高校产学研合作模式与实践研究西南都市发达地区和农村地区中小学生信息素养的比较研究美国教师质量保障体系研究强化大学文化育人功能的路径成果公告新农村视阈下新型农民及农民工的教育培训研究高等教育质量管理的理论研究构建学生分担高等教育成本的补偿机制论点摘要沿海地区体育特色课程资源开发利用的实践与研究我国大学组织内部机构生成机制研究失地农民教育培训体系及政策支持系统研究学界大视野全国教育科学“十一五”规划学科发展调查教育科研大家谈坚持理论联系实际——从《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的制定过程谈起教育著作评论《美国学校：教育传统与变革》译者自序《学校健康教育概论》评介一部颇具特色的共和国教育史研究佳作——读《中华人民共和国教育60年》有感教育科研机构贵州师范大学教育科学学院教育学人于漪：教师是教育的希望学术动态人民教育出版社“中国百年教科书整理与研究”被立项为2010年度国家社科基金重大项目从教育战略角度提升教育质量——“石家庄论坛”综述北京市教育科学规划办公室对委托管理的全国教育科学规划课题开展集中中期检查活动2010年第二批国家社科基金后期资助项目评审工作圆满结束