新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书（历史卷）

出版时间：2010-10  出版社：人民教育出版社  作者：王宏志 著  页数：582  

内容概要

　　这套“新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书”共18卷，包括总论、政治、小学语文、中学语文、英语、俄语、日语、历史、地理、数学、物理、化学、生物、自然·社会、体育、音乐、美术和出版管理。各卷主编、顾问都是人教社的资深编审、编审、各科教材的主编。 《新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书（历史卷）》（课程教材研究所编写）为其中一册，包括新中国成立初期历史教材的改编与选用（1949—1951）；陷入歧途时期的历史教材（1966—1976）等七章内容。

书籍目录

本卷前言第一章　新中国成立初期历史教材的改编与选用（1949—1951）一、历史背景二、小学历史教材的改编与选用三、初中历史教材的改编与选用四、高中历史教材的改编与选用五、新中国成立初期历史教材改编、选用的成果和缺陷第二章　历史教材的奠基时期（1952—1957）一、历史背景二、小学历史教材的改编和编写三、初中历史教材开始统一编写和初步完善四、高中历史教材开始统一编写与初步完善五、奠基时期历史教材建设的经验和不足之处第三章　曲折发展时期历史教材的建设（1958—1965）一、历史背景二、小学历史教材的曲折发展三、初中历史教材的曲折发展四、高中历史教材的变化五、曲折发展时期历史教材建设的经验和教训第四章　陷入歧途时期的历史教材（1966—1976）一、历史背景二、小学历史课程和教材的扭曲三、初中历史课程和教材的扭曲四、高中历史课程和教材的扭曲五、历史教材夭折和扭曲的严重后果第五章　拨乱反正与改革开放初期的历史教材（1977—1991）一、历史背景二、初、高中历史教材的重新编写和修改三、小学历史教材的重新编写和修订四、拨乱反正和改革开放初期历史教材建设的经验和不足之处第六章　新时期历史教材的大改革（1992—2000）一、历史背景二、初中历史教材的大变革三、面向21世纪的高中历史教材大改革四、新时期历史教材建设的经验和不足之处第七章　五十年来历史教材建设的心得与反思一、历史教材编写中几个关键问题的处理原则二、历史教材建设的心得与反思附录一　编写历史教科书的新方向——新编九年义务教育人教版历史教材专家座谈会纪要附录二　既是教科书　又是普及读物——读新编中学历史教材有感附录三　国家教委中小学教材审定委员会和历史学科审查委员会审查结论与审查意见——人教社九年义务教育初中历史教材提前使用参考文献