中国教育科研报告2007（第4辑）

出版时间：2007-12  出版社：人民教育出版社  作者：全国教育科学规划领导小组办公室  

内容概要

《中国教育科研报告(2007年第4辑)》：教学的社会本性与基础教育教学改革，研究型大学建设与拔尖创新人才培养，高等教育发展理念及其整合和实践一体化，公办学校活力激发行动方案，关于学校法律地位的思考，基于合作的学校组织。