中学数学新课程教学设计30例

出版时间：2007-10  出版社：人民教育  作者：李庚南  页数：281  字数：228000  

内容概要

本书通过30则典型课例，较为全面地展示了作者对新课程数学教学独到的理解。其中包括课堂教学目标的构建、课堂教学过程的安排及对课例设计的说明等。　　本书以具体课例反映了作者所创的自学·议论·引导教学法，凸显了对学生学力的培养。　　本书融理论性、操作性于一体，立意新颖，阐释精要，实用性强。它源于鲜活的新课程教学实践，又可直接为新课程教学实践服务。　　本书既可供中学数学教师学习和参考，也有助于广大中学生提高学力。

作者简介

　　李庾南 1939年11月生，江苏省南通市人。1957年于南通市第二中学高中毕业。现为江苏省南通市启秀中学高级教师，江苏省教育学会数学教学专业委员会理事，南通市中学数学教学专业委员会副理事长。1990年被评为特级教师。长期致力于中学数学教育教学改革，创立了自学·middot.议论·middot.引导教学法，效果显著，影响深广。撰写教育教学论文和实验研究报告近百篇，代表作有：《初中数学自学·middot.议论·middot.引导教学法》、《初中代数教学结构》、《初中几何教学结构》、《李庾南教数学》（三册）。承担并主持了江苏省教育科研和教学改革研究课题多项并多次获奖。应邀为中国教育电视台、中国电视师范学院、江苏教育电视台等拍摄理论讲座、教学录像近二百讲。曾被评为全国教育系统劳动模范、全国先进工作者、全国巾帼建功标兵、全国三八红旗手、江苏十大女杰、江苏省教育系统十大标兵、江苏省十大行业杰出标兵。第九届全国人大代表。江苏省首批名师，江苏省有突出贡献中青年专家。享受国务院特殊津贴。 陈育彬，江苏省南通市启秀中学校长、数学高级教师，著有《图形与数学解题》，主编《高中数学专题100讲》等，在省级以上刊物发表数学教学论文十多篇。长期以来跟随李庾南老师进行数学教学改革与研究，成果丰硕。

书籍目录

前言课例1　数轴课例2　相反数课例3　绝对值课例4　去、添括号法则——一元一次方程的讨论（2）课例5　角的度量——画一个角等于已知角课例6　同位角、内错角、同旁内角课例7　多边形的内角和课例8　二元一次方程组课例9　一元一次不等式组课例10　变量与函数课例11　一次函数与一元一次方程　一次函数与一元一次不等式课例12　等腰三角形课例13　整式课例14　因式分解课例15　从分数到分式课例16　分式方程课例17　勾股定理课例18　平行四边形的判定课例19　三角形的中位线课例20　二次根式的加减课例21　公式法——一元二次方程根与系数关系的讨论课例22　图形的旋转课例23　图案设计课例24　与圆有关的角——圆心角、圆周角课例25　随机事件课例26　二次函数——抛物线y=ax2的平移课例27　相似三角形的判定课例28　锐角三角函数课例29　解直角三角形课例30　函数及其性质的应用论初中生学力及其形成

用户评论 (总计6条)

•   适合中学教师.
•   能对中学老师有帮助。
•   没有比这更完美的书了！
•   教学设计一般
•   适合初中教师教学，但书的质量不很好
•   太简单了，光盘内容没用