出版时间:2006-6 出版社:人民教育出版社 作者:本社 页数:255 字数:325000
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前言
中韩建交已经14年。14年来,中韩两国关系有了令世人瞩目的发展,尤其是进入21世纪以来,中韩两国的政治、经济和文化交流所取得的成就都远远超出了以往的任何一个时期。 随着中韩两国政治、经济、文化交流的飞速发展,中国的韩国语教育也有了很大的发展。设有韩国语专业的大专院校从建交前的几所增加到了几十所,以大专院校为中心的各种类型的学校和其他教育机构,如成人教育、职业教育、行业教育等教育机构举办的韩国语学习班也日益增多。但是,国内韩国语教材的编写工作显然跟不上形势的发展,尤其是大专院校以外的社会教育机构使用的韩国语教材,不能满足快速发展的韩国语教育的需要。我们的这套教材就是适应、满足这种需要而编写的。 在本套教材的编写过程中,我们参照了近几年国内外出版的各种类型的韩国语教材,同时结合近年来韩国语教育的实践和中国人学习韩国语的特点,以及几年来韩国语能力测试(TOPIK,原KPT)的情况,在课文、词汇、语法、句型、练习题的体例和题型等方面力求做到适应能力测试的要求,同时也力求做到通俗易懂、突出重点,尽可能使读者能够在短时间内学到纯正、地道的韩国语。为了达到这个目的,我们在教材里增加了韩国语的基本句型、各种形式的练习题,以便巩固所学的知识;还在书后用附录的形式,列上了课文的译文、句型、练习题的参考答案和词汇总表,以便学习时查阅。由于我们水平有限,教材中难免还存在一定的问题,恳请专家学者指正。 本套教材由吉林大学外国语学院博士生导师尹允镇教授、韩国庆北大学李注衡教授担任主编,有初级和中级两个级别,分4册出版,初级适合于韩国语能力测试初中级,中级适合于中高级。本套教材也适合韩国语的自学者选用 最后,有几个问题需要说明。在编写这套教材的时候,我们根据惯例把名词缩写成〈名〉,他动词缩写成〈他〉,自动词缩写成〈自〉,形容词缩写成〈形〉,副词缩写成〈副〉,连接词尾缩写成〈连接〉,终结词尾缩写成等。 在本套教材出版之际,我们对关心和支持本套教材出版工作的以延边大学崔羲秀教授、北京大学李先汉教授为代表的所有专家、学者和同行们以及人民教育出版社的领导和同志致以诚挚的谢意。同时向为本套教材的出版工作付出辛勤劳动的卑琳、王奇两位老师以及其他所有同志表示感谢。
内容概要
本套书参照了近几年国内外出版的各种类型的韩国语教材,同时结合近年来韩国语教学的实路和中国人学习韩国语的特点,以及几年来韩国语能力测试(TOPIK,原KPT)的情况,力求做到通俗易懂、突出重点,尽可能使读者能够在最短时间内学到纯正、地道的韩国语。 本套书分初级和中级两个级别,分四册出版,初版适合韩国语能力测试初中级,中级适合于中高级。
书籍目录
概述综合练习(一)综合练习(二)综合练习(三)综合练习(四)附录一 课文译文附录二 语法和句型附录三 参考答案附录四 单词总汇
章节摘录
1 概述 一、韩国语 韩国语是韩国的官方语言,也是韩国和韩(朝鲜)民族的通用语言,使用人口大约在7000万左右(朝鲜半岛6000多万,世界各地500多万),据1994年的统计,使用韩国语的人口居世界第13—15位。 韩国语究竟属于哪一个语系,目前还没有定论,但大部分学者都倾向于它属于乌拉尔一阿尔泰语系的观点。从语言的类型考察,韩国语明显有别于汉语,是一种粘着语,即用粘着在中心词后面的附加成分表达一个词在句中的地位和各种语法关系.在韩国语中,词根一般不发生变化,意义主要是通过附在词根后面的附加成分的各种形态变化来表现。 韩国语也有标准语和方言之分。韩国语的标准语以中部方言为基础,首尔话是韩国中部方言的主要代表。所以,可以说韩国的标准语就是以首尔为中心的首尔话。韩国的方言也有好多种,主要的有:以庆尚南道和庆尚北道为中心的东南方言(亦称岭南方言);以咸镜南道和咸镜北道为中心的东北方言:以全罗南道和全罗北道为中心的西南方言;以平安南道和平安北道为中心的西北方言:以济州岛为中心的济州方言;京畿道、黄海南道、黄海北道、江原道、忠清南道、忠清北道的中部方言。韩国的方言不像汉语的方言差异那么大,彼此都能听懂,即使是差异最大的济州方言,除一部分语言之外,其他也可以听懂。 ……
编辑推荐
《中韩交流标准韩国语(初级1)》分初级和中级两个级别,分四册出版,初级适合于韩国语能力测试初中级,中级适合于中高级。
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