出版时间:2006-5 出版社:人民教育出版社 作者:课程教材研究所 页数:32
内容概要
1.《汉语拼音》作为与《标准中文》配套的专门学习汉语拼音的课本,可以在《标准中文》第一册学习前单独使用,也可以与《标准中文》第一册的拼音部分互相配合使用,还可以作为学习汉语拼音的入门课本独立使用。
2.本书在充分考虑汉语拼音系统性和整体性的基础上,遵照海外儿童学习汉语拼音的特点,分组集中编排。先学习单韵母,再学习声母,
最后学习复韵母和鼻韵母。声调的学习安排在拼音学习的全过程,帮助学生牢固树立四声的概念。
3.本书共15课,分4个单元编排。每课由拼音、词语和练习三部分组成。练习注重趣味性和交互性,以帮助学生更好地掌握本课的拼音知识。
4.本书努力用精美的图片把相应的汉语音节、词语、 句子以及拼合、拼写规则呈现给孩子们,寓教于乐,使他们对汉语拼音有一个感性的总体印象,为以后的学习打好基础。
5.参加本书编写的有:狄国伟、常志丹、施歌、王世友。责任编辑狄国伟。宙稿王世友、吕达。英文审校Sarah
Miller。设计制作绘哏堂创作室。
本书的编写得到美国的孙伟博士、澳大利亚的李复新博士以及美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国中文学校老师的大力协助和支持。许多专家提供了宝贵的意见和建议,在此一并致谢。
图书封面
评论、评分、阅读与下载