九年义教美术创意课例

出版时间：2004-12  出版社：人民教育出版社  作者：人民教育出版社 编  页数：111  字数：130000  

内容概要

　　本《课例》依据《九年义务教育美术课程标准》及未来新课程的发展趋势，融人人文、科技、环境教育及世界观的改变，将美术学习向美术文化的领域扩展，为未来课程设计导向。根据《课程标准》分为“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域。根据课程内容的简易深浅程度分为三个学段，即第一学段：1～3年级，第二学段4～6年级，第二学段7～9年级。但使用中可不受领域划分的制约，并可根据教学对象作适当调整。    本《课例》注重以人为本，注重美术和人文、科技及有关学科的整合。以儿童生活为基点，重视学生思想、情感、态度、能力和价值观的培养，以个人和集体合作的方式参与各种美术活动。同时，通过美术语言的表达，对学生进行思想、情感和能力的培养。本书最大的特点是利用学生在常规美术教学中所学的美术知识和技能，加强与生活的联系，使学生的创新精神、创造意识和创造能力得到培养，从而改变过去美术教材过于注重技能传授的倾向和弊端。    本《课例》旨在作为常规教材的补充和选择，为正常的课内外教学输入一些新鲜血液。该《课例》不受地域、时间和使用对象的约束，因为它可由使用者自行调配。内容可供教师自由选择，教学条件可优可简，教学过程的进展可因人、因地、因时而宜，不会出现固定的模式，使教学活动时刻都会有新的、意想不到的事态出现，使学生的学习生活生动有趣，便于激发学生学习的兴趣，同时也可因此而带活常规教材而使之更加生动。

书籍目录

线条想像音乐的畅想彩云飘飘标点符号游戏手形的想像会变的画笑睑趣味陶芝自己做镇纸谁的发型最漂亮盐的妙用手的奇想有趣的画脸游戏猜猜我是谁有趣的联想温画世界温画同学像我帮画家改改画音乐的色彩画的旋律气味的联想我喜欢的纸筒人挂盘刻一刻，撕一撕邮趣有趣的藏书票剪纸中的节日老师的婚礼体验仿生（一）仲验仿生（二）点的奥秘线的魅力走近抽象品位抽象分割与重构图形立体纸工模型有趣的椅子装扮生活中国文字变、变、变人物险谱新颖的软陶艺术巧用易拉罐造型与雕塑一起散步大师画、我也画材料装饰画图形的创意苛眇的“胡思乱想”日记画多彩的科技节我用丹青斩毒魔卡通画电脑制作走进客家民居T型舞台我们的民族大家庭（一）我们的民族大家庭（二）

用户评论 (总计15条)

•   现在美术类的课例很少，这本可以当做参考
•   天啊！翻开书简直是不能相信！这本书怎么会这么好这么有用呢！而且价格便宜！值到烂啦！强烈推荐小学美术老师适用！个人认为比那些教参好看多了！也没那么闷咧！
•   内容不错，但这只是第一辑，还有没第二、第三？
•   创新意识比较强
•   很好,没让我失望
•   都是很有创意的玩画，很好的材料书
•   具体还没有怎么翻！
•   以为会有许多的点评，很适合刚当美术教师的人学习下。
•   可以用做添加教材。
•   不是很好，不过详细
•   还是蛮有启发的，不错。
•   本以为可以看到些创意的课例，可是好像这些都是过去式了！！！
•   打开书一看，真是失望，里面的课例早就看过了，而且写的太简单了，还没有湘版的教师用书编的好，有种上当的感觉！
•   拿到书后手中翻了翻，就再没有看下去的欲望，书中的东西已经落后了。
•   没以上评论的这么好··有点被骗的感觉！！！就跟教科书一样