化学教学最优化研究

出版时间：2003-08-12  出版社：人民教育  作者：曹洪昌  页数：293  

内容概要

　　《化学教学最优化研究》以苏联教育家巴班斯基的教学过程最优化理论为指导，并吸收其他先进的教学论思想，依托作者多年的教学改革实践，从中学化学教学的热点问题入手，对中学化学教学的最优化的理论和实践进行了全面探索。《化学教学最优化研究》融合了作者多年化学教学的丰富经验，结构合理，文字流畅，内容丰富，对青年教师教学能力的提商会有极大的帮助。

用户评论 (总计1条)

•   本书受众面比较小，适合化学教师和师范类院校化学教育专业学生阅读，还不错。