新课标小学语文二/下同步阅读

出版时间：2003-7  出版社：人民教育  作者：课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 编  页数：169  
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内容概要

　本书是配合义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册选编的，供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力。本册同步阅读只加注生字的拼音。
 　本书入选的74篇文章，分成8组，与教科书各组有一定的联系.

书籍目录

1 找春天
2 春
3 报春鸟
4 春风是什么颜色的
5 古诗两首
6 春天的拜访
7 一粒种子
8 蚕姑娘
9 雨天的歌
10 春姑娘
11 松鼠
12 两颗燃烧的小星星
13 小燕学飞
14 猎人从森林里带走了什么
15 请太阳公公帮忙
16 花的学校
17 给妈妈的第一封信
18 我们在等待
19 献给妈妈的花
20 关怀
21 绿色的竹楼
22 峨眉山的猴子
23 看龙舟
24 我们的节日
25 雄伟的地下军队
26 九龙壁
27 徐悲鸿的故事
28 大元帅和小棋迷
29 小山上的风
30 山会说话吗
……
70 真假蜜蜂
71 月球上的运动测验
72 小狄克和巨人
73 科学的种子
74 电话的诞生

用户评论 (总计132条)

•   花的学校 语文二年级下册 同步阅读还不错。这个商品买了一套。
•   花的学校 语文二年级下册 同步阅读，买全套了，囤货中！
•   花的学校 语文二年级下册 同步阅读
•   花的学校 语文二年级下册 同步阅读,不错对孩子很有帮助。
•   同步课外阅读，扩大学生阅读量，巩固识字，丰富知识，提高阅读习作能力。很好。值得推荐。
•   同步课外阅读，扩大学生阅读量，巩固识字，丰富知识，提高阅读习作能力。人民教育出版社出的书，我信任！值得推荐。
•   二年级同步读本，文章精彩，价格特别实惠，孩子非常喜欢，阅读收获很大，帮助孩子提高阅读能力，可以培养孩子的写作水平。
•   与二年级语文同步阅读，不错的书
•   南京翠屏山小学新学年开学老师要求带的一本书，算是教辅书系列，估计是作为学校第二课堂——课外教育教材用书。书籍字体印刷得很大，书本大小合适，内容亦很简单丰富，很适合二年级小学生阅读。给同事家小学生带的，期待精彩反馈！
•   扩展学生的知识面一直是语文老师们在不断研究探讨的一个方面，这本书配合语文书给每篇课文都安排了相关的课外文章阅读，是对课本知识的很好延伸，要感谢本书的编辑们呀，我们一直都在用
•   跟课本配套，大字体，生字有拼音，适合二年级小盆友阅读。
•   字很大，难字有拼音，适合二年级学生阅读。
•   给孩子买上册，顺便把下册也买了，很好，和课本是同步阅读的教材
•   学校老师要求购买的，是人教版语文配套的同步阅读，很适合低年级的孩子扩展课文阅读
•   适合二年级的孩子阅读，一直在找这类书，拼音少，汉字多的！看到了就买了！
•   内容很丰富，字体很大，这点很好。对于二年级以后没学过的生字，都有注拼音。
•   一直给儿子买这套同步阅读，配合教材，增加阅读量，很好！
•   上学期买了同步阅读，女儿很喜欢，这学期还要，就买了，配合教材，许多文章都写得很优美，相信孩子读完后，对日后的写作有帮助。
•   《同步阅读》与课文内容同步，是课本知识的补充，丰富阅读量。
•   和人教版教材配套，在课堂上指导孩子阅读。文章短小，用时不多，却能有效扩大学生阅读量。
•   《花的学校》是小学同步阅读很好的学辅书籍。
•   花的学校与小学课本同步阅读，有益小朋友们思维。
•   此书与教科书配套，是小朋友课外阅读的首选读物~
•   这本书算是简装，纸质虽然不是很厚，但是从印刷还是看得出来是正版，书的内容很符合二年级的孩子阅读。
•   可以当作同步教材，提高孩子的阅读量
•   跟教材内容很同步的一本书，拓展书上的内容，让学生能学到更多的知识，文字优美，崽崽很喜欢阅读，不好意思，宝妈宝爸们，由于书好，我把一、二、三的同步阅读全部搬回家了，如果暂时缺货，请耐心等待哦
•   这本书孩子读的频率很高，每天早上的阅读时间都是在读，跟课文同步。文章写得很美，是摘抄的好资料。
•   很好的课文同步阅读，跟课文同步，扩大对课文的理解。
•   这套同步阅读编得相当不错，且不说每册的充满诗意的标题，内容十分贴近生活，也符合这个年龄段孩子的阅读能力，是一套极好的教辅读本。
•   没仔细看，没想到是二年级下册的，我还以为是一年级下册的，买错了
•   阅读话题和课本密切相关，是好的课外扩充阅读材料。而且有拼音，很适合学生自学。
•   配合课本用的同步阅读书，很好。
•   这个系列的同步阅读是每个学期都买的，对学生的帮助很大。茶余饭后读一下，受益匪浅，对写作水平的提高有促进的作用。
•   一年级系列没买，二年级要抓紧购买了。因为女儿很喜欢阅读这系列。。。
•   与教材配套，适合二年级下的孩子阅读。非常好！
•   女儿第一学期有发同步阅读，这学期不知道为什么没有，所以给她买一本，增加她的阅读量。
•   都说人教版教材编写的好，所以买了教材和同步阅读，孩子很喜欢，增加孩子的阅读量。
•   的确很好的一本书！能扩大小朋友的阅读量，小朋友也比较感兴趣！
•   孩子刚好是二年下，很适合做短篇阅读，尤其小孩子好动的个性，文章短小，又与课文同步，推荐购买！
•   第一次买同步阅读，感觉像是课本一样，都是一课一课的小文章，孩子还没有看，应该不错吧。
•   对提高识字能力及阅读能力均有很好的帮助
•   同步阅读，学校要求必备的。
•   跟学校同步阅读，不错
•   这本书很适合小学二年级的学生，文中的内容丰富，小孩子看了一篇又一篇，很喜欢。
•   书还不错，贴合教科书，能给孩子阅读理解提供很大的帮助，不错
•   同步阅读。紧扣教材，给孩子进一步拓展了学习内容。很好的一本书，赞！
•   买了给我们班的学生读，以前选了好多版本，一直想既适合孩子的阅读年龄特点，又是经典值得积累的，人教版的同步阅读，有专家把关，帮我们解决了这个难题，作为补充阅读真是不可多得。
•   里面的文章很美 而且提高孩子对二年级所认识字的认知能力
•   一本很好的课外阅读数，有益于孩子提高阅读能力。
•   是很好的一本课外阅读书，后面还有练习帮助提高阅读能力
•   这是与教材同步进行的阅读书籍，很不错。除了课本里的知识外，还能让孩子了解到更多。
•   多次购买了，还不错，扩大儿童的阅读量
•   小学生二年级同步的
•   配合课本提高阅读写作的能力。
•   其实孩子学校老师已经要求买日有所诵了，但我觉得写作在于多读，多看，这本书只是把这个年级没有学过的字注了拼音，也加深了孩子的识字能力，的确是不错的改进。印刷的字体也很大。不错的书。
•   为增强孩子对阅读和写作的兴趣，我经常和孩子一起从这本书里抽出一篇文章，让孩子先看，再朗读，然后带上我一起感受这篇文章，好的用词和句子，还有里面蕴涵的意思，这本书适合低年级的孩子用，也可以引导她模仿里面的方式写作。
•   对提高孩子的阅读能力理解能力有很大帮助，同时也增加词汇量。
•   增加阅读量提高写作能力。
•   内容好,提高阅读量,增强诵读能力.
•   丰富学生的阅读量，是一本非常好的书
•   每学期学校要求的课外阅读之一，早点买寒假可以先看看。
•   一直买同步阅读，不错，对写作文有帮助
•   同步阅读，真的很不错！
•   同步阅读书目，每天早读用的。当当的价格就是便宜。
•   每个学期必备的同步阅读。
•   因为打折，一起把儿子要的读的同步阅读都买了，呵呵，好包邮嘛
•   买了好几本了。觉得很配孩子的同步阅读，值得购买
•   同步阅读，应该不错的，特价购的
•   不错的同步阅读，孩子很喜欢的
•   一本同步二年纪阅读，
•   较好的同步阅读
•   一直给孩子们购买同步阅读，个人觉得还是蛮好的！
•   很好的同步阅读，儿子很爱读，这次提前买了，呵呵！
•   和教材同步阅读
•   同步阅读，提前订好，质量不错。
•   人教版的同步阅读
•   可以做与书配套的同步阅读！选文较简单，孩子可以自行阅读！
•   这是和人教版语文配套的阅读刊物，很好。
•   跟着课程环境走的，很适合配合学习。
  每学期都买来，给孩子拓展阅读。
•   这本书作为课外阅读真的很好,内容不错.
•   书中文章的编排非常合理，有诗歌，有童话，也有日记，非常适合作为二年级课外读物。
•   自己是小学教师，这本书我们是要求孩子天天读的，文章编得非常好，可以作为阅读教材。建议家长让低年级孩子都背一背，至少也读一读。收获绝对不是语言可以形容的。
•   这本书太适合二年级学生。
•   与课内联系紧密，充实课内知识。重点难字有注音，帮助孩子阅读。孩子从一年级一直在用，很好，值得推荐。
•   阅读这本书收获很大。学校还把这本书做为辅助教才。
•   每篇文章都不长,文字很优美,字体也稍大一点,看的不费眼,书的价格还便宜,适合二年级同学,很值得推荐.
•   还可以，给孩子增加点课外阅读书籍。
•   作为课外阅读书，对孩子有帮助，很好！
•   课外拓展阅读材料，人教版很好，很实用
•   此书适合孩子们阅读，尤其课外阅读!
•   女儿很喜欢，特别适合课外阅读！
•   作为课外阅读，很好。
•   一本不错的课外阅读书，每次上阅读课孩子都把她带上
•   很适合低年级课外阅读
•   配教材的一套课外阅读，只是缺少导读和课后思考
•   对小孩的课外阅读，提供了一个不错的选择。
•   和课本配套，配合着做延伸阅读不错
•   不错,配合课本阅读.适合这个阶段的孩子
•   跟语文书是同步的，是学习的好书
•   和语文书同步，适合我家孩子。