出版时间:2001年02月 出版社:人民教育出版社 作者:人民教育出版社化学室
内容概要
本书通过介绍20世纪以来化学进展中的典型事例,剖析化学科学发展进程中的科学方法和思维方法,并从中获得启迪,不仅使教师在进行继续教育过程中获得知识教育,同时也加强对教师进行素质教育,培养其开拓精神和创新能力。
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