出版时间:2000-1 出版社:人民教育出版社 作者:万云英 编 页数:411
内容概要
《学校教育心理学》以学生的学习心理特点和规律为主线,系统阐述学生在智育、德育、体育、美育等方面的心理规律,适当介绍普通心理学的基本理论知识、青少年心理学和学校管理心理学的有关资料。
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