出版时间:2000-8-1 出版社:人民教育出版社 作者:蒋凯
内容概要
《智力落后儿童教育学(试用本)》内容包括:绪论、智力落后儿童教育的地位和作用、我国智力落后儿童教育的主要形式、智力落后儿童学校(班)的招生、智力落后儿童教育的目标和内容、智力落后儿童学校(班)教学过程的特点、智力落后儿童教育的教学原则、智力落后儿童教育的教学方法等。
书籍目录
第一章 绪论
第二章 智力落后儿童教育的地位和作用
第三章 我国智力落后儿童教育的主要形式
第四章 智力落后儿童学校(班)的招生
第五章 智力落后儿童教育的目标和内容
第六章 智力落后儿童学校(班)教学过程的特点(一)
第七章 智力落后儿童学校(班)教学过程的特点(二)
第八章 智力落后儿童教育的教学原则
第九章 智力落后儿童教育的教学方法
第十章 智力落后儿童的全面发展教育
第十一章 智力落后儿童学校(班)的教师工作
第十二章 智力落后儿童学校(班)课外活动的组织和指导
第十三章 智力落后儿童学校的教育行政管理
第十四章 智力落后儿童教育研究方法
主要参考文献
图书封面
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