中国教育年鉴1992

出版时间：1993-11  出版社：人民教育出版社  作者：《中国教育年鉴》编辑部 编  

内容概要

《中国教育年鉴1992》是一部资料性工具书。它是各级教育行政部门、各级各类学校认真执行党和国家的教育方针政策，努力做好教育工作的经验总结，是我国教育事业不断发展和改革的忠实记录。该书是教育战线的管理、研究人员沟通信息，交流经验的窗口和园地。

书籍目录

编辑说明坚持对青少年进行近现代史和国情教育——江泽民总书记致信李铁映、何东昌同志关于国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要的报告(节选)——李鹏总理在第七届全国人民代表大会第四次会议上的政府工作报告(1991年3月25日)努力建设有中国特色的社会主义教育体系——李铁映在国家教委1991年工作会议上的报告(1991年1月24日)在国家教委1991年工作会议上的总结讲话高等工程和应用科学教育要为经济、社会发展服务关于我国高等教育事业工作方针问题的几点意见关于城市中小学教育改革的几个问题为在“八五”期间全面提高师范教育质量而努力加快步伐，推动农村教育综合改革深入发展国家教委1991年工作要点国家教委1991年工作会议教育综合改革与管理教育事业在深化改革中稳步发展附 1991年各级各类教育发展统计城市教育综合改革实验工作农村教育综合改革工作教育督导工作附一全国教育督导机构情况附二全国教育督导队伍情况附三国家教委兼职督学名单教育财务工作1991年利用世界银行贷款发展我国教育事业情况教育审计工作教育监察工作国家高级教育行政学院抓改建，提高培训工作水平中国教育系统全国性社团信访工作新进展基础教育《义务教育法》的贯彻实施情况召开全国中小学计算机教育工作会议一批农村初中实施劳动技术教育综合实验国家教委发布《小学生日常行为规范》在中、小学生中加强中国近代史、现代史及国情教育加强中小学德育工作加强中小学干部和教师思想政治工作特殊教育的新进展幼儿教育事业继续健康稳步发展普通中小学校艺术教育普通高等教育推进高等理科教育深化改革完成普通高等学校本科专业设置清理工作普通高等工程专科教育研究改进普通高等学校艺术教育全国普通高等教育“八五”期间教材建设工作的指导方针及任务制定国家教委直属高校教育事业十年规划和“八五”计划国家教委直属高校工作咨询委员会1991年工作南京大学、东南大学进行校内管理体制改革试点制定“八五”期间缓解直属高校教职工住房困难的方案对直属高校进行校园、学生学习和生活环境检查与评优总结北京大学、复旦大学新生军政训练工作经验高等学校学生思想政治教育工作普通高等学校招生工作高等学校学生毕业分配考试中心1991年主要工作学位与研究生工作改革研究生生活补助费发放办法实行奖学金制度国务院重视发挥高等学校科技力量作用高等学校科技工作主要数据验收高等学校“七五”科技任务重点部署科技成果转化和推广应用工作逐步落实高等学校“八五”科技任务附1991年高校获国家级科技一、二等奖目录积极争取高校科技成果进入国家级各类开发推广计划探索科技成果尽快转化为现实生产力的运行机制充分发挥高等学校各项基金作用全国教育科技成果获奖情况改进和加强科技成果与专利管理为高校年轻学术带头人脱颖而出创造条件职业技术教育职业技术教育发展概况开展普通中等专业学校教育评估改革中专招生分配制度为“科教兴农”服务对职业高级中学进行教学改革民族地区职业技术教育在改革中发展职业技术教育师资队伍建设试办邢台高等职业技术学校附全国职业技术教育先进单位和先进工作者名单成人教育扫盲教育跨上新台阶国家教委印发《关于加强岗位培训管理工作的意见》成人高等教育治理整顿工作取得成效国家教委直属高校成人教育治理整顿取得成效农村成人教育蓬勃发展师范教育李铁映关于办好师范院校的批示师范院校教育学教材改革重新修订中学教师进修高师专科教学大纲培养专科程度小学教师开展小学教师继续教育进一步改善师范生源，加强校风校纪建设高等师范院校本科政治与思想品德教育专业改革表彰中等师范学校民族教育民族文字教材建设民族高等教育教育援藏工作学校体育、卫生与国防教育学校体育工作学校卫生保健工作学校课余体育训练学校国防教育工作电化教育召开全国电化教育工作会议制定全国电化教育“八五”计划县级电化教育发展迅速电化教育教材建设与评比成立中国电化教育协会编制完成九年义务教育《小学自然》电视教材发展中的中国教育电视台师资管理全国民办教师工作出现新局面奖励全国优秀教师和教育工作者全国教育系统劳动模范、优秀教师和教育工作者名单1991年教师节庆祝活动教师奖励基金会工作的新进展教材建设人民教育出版社为我国教材建设作出新贡献高等教育出版社1991年纪事教育技术装备建设与勤工俭学教学仪器设备行业管理中小学勤工俭学与高等学校校办产业高等学校实验室工作中小学实验教学普及县工作学校图书馆建设教学仪器研究及技术服务工作教学仪器设备的供应工作教育国际交流和与香港、澳门、台湾地区的合作……1991年教育大事件

章节摘录

插图：中华人民共和国成立以前，旧中国的经济很落后，教育事业发展相当缓慢。经过42年的努力，在中国共产党和政府的领导下，我们在经济上取得了巨大的成就，高等教育事业也有了显著的进步。我国现代的高等教育事业，是在20世纪初才开始发展起来的。建立较早的有天津大学（原北洋大学，1895年建立）、上海交通大学和西安交通大学（原南洋公学，1896年建立）、北京大学（原京师大学堂，1898年建立）、清华大学（1911年建立），都只有90年左右的历史。在1949年，全国高等学校共有205所，因为学校规模不大，在校学生仅有11.6 万人，平均每校500多人，专任教师1.6 万人，平均每校不到80人，在学的研究生总共只有600余人。经过40多年的发展，现在全国普通高等学校共有1075所，在校学生达206万人，在校研究生11.3 万人。全国高校专任教师39万余人，其中教授、副教授有近10万人。在新中国建立后的40年中，共培养出本、专科毕业生738万人，为1912年至1949年36年间大学毕业生总数18.1 万的40倍。另外，成人高等教育几乎是从零开始发展起来的。1949年全国只有l所成人高校，学生124人，现在，已有成人高校和教学点1300多个，在校学生170万人。

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《中国教育年鉴1992》是由人民教育出版社出版的。