民族传统体育学

出版时间：2011-1  出版社：刘少英 民族出版社 (2011-01出版)  作者：刘少英  页数：312  

内容概要

　　基于现实与理论的两大困境而致力于力挽颓势，《民族传统体育学》的撰写意义即在于此。力量也许微薄弱小，但气度可嘉，尝试的精神可贵。本书主要内容包括如下三个方面：一是对民族传统体育的基本项目和竞赛规则等作了比较深入、全面的挖掘和整理，二是对民族传统体育的历史起源、主要作用和生成环境等诸多方面作了详细的介绍，三是对学术界关于民族传统体育学的基本理论和基本研究方法作了学术史式的整理并提出了自己独到的认识和见解，基本上形成了一套完整的理论体系。可以说，是一本比较完整的介绍民族传统体育的著作，对于推动民族传统体育学的学科发展具有独特的意义。　　《民族传统体育学》的特点在于，理论的系统性、项目整理的可操作性和可推广性以及作为民族传统体育教学的实用性。本书的作者是一位出生在少数民族地区并长期从事民族体育教学和研究的中年教师，本书是她多年教学经验与科研成果的结晶，是她承担2005年国家社科基金立项课题《民族传统体育学及其学科体系创新研究》（05BTY024）的重要成果。本著述在文本上尽可能做到了简明扼要、通俗易懂、图文并茂，可读性、实用性很强，对各地开展民族传统体育运动训练和全民健身活动有参考价值。

书籍目录

第一章　民族传统体育学概论　第一节　民族传统体育学基本概念　第二节　民族传统体育学学科理论体系　第三节　民族传统体育学与其他学科的联系第二章　民族传统体育的基础理论　第一节　民族传统体育的历史渊源　第二节　民族传统体育的主要特征　第三节　我国民族传统体育的性质与功能第三章　民族传统体育运动项目　第一节　民族传统体育项目及地域分布　第二节　民族传统体育主要运动项目　第三节　民族传统体育竞赛及表演项目第四章　民族传统体育与全民健身运动　第一节　民族传统体育在全民健身中的意义与作用　第二节　民族传统体育在全民健身运动中的现状分析　第三节　民族传统体育在全民健身运动中的组织发展第五章　民族传统体育与社会经济发展　第一节　民族传统体育与旅游　第二节　民族传统体育与体育产业　第三节　民族传统体育对社会经济的促进作用　第四节　进一步促进民族传统体育产业经济发展第六章　民族传统体育与学校体育　第一节　民族传统体育在学校体育中的价值　第二节　民族传统体育与学校体育课堂教学　第三节　民族传统体育在学校体育中的发展状况　第四节　民族传统体育在学校体育中的弘扬和发展第七章　民族传统体育的传承与发展　第一节　民族传统体育的传承　第二节　民族传统体育的挖掘与整理　第三节　民族传统体育与现代体育　第四节　民族传统体育的未来发展第八章　民族传统体育的科学化发展　第一节　加强民族传统体育发展的政策保障　第二节　构建民族传统体育科学体系　第三节　走向世界，成为全人类共享的体育文化财富　附录：中国民族传统体育大事记参考文献论著论文

章节摘录

　　第一章  民族传统体育学概论　　民族传统体育学是一门以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，以世界各民族的传统体育文化为研究对象，以田野调查和理论思辨为研究方法，以探索各民族传统体育发展规律，促进民族传统体育现代化为目的的应用性学科。作为一门新兴学科，民族传统体育学担负着在成为体育学二级学科之后重建学科体系的迫切使命。从学科性质看，民族传统体育学作为一门具有相对独立研究方向的学科，来源于长期的民族传统体育实践，其学科任务和宗旨在于研究和探索民族传统体育在实践中的理论问题和特殊规律，为民族传统体育实践提供理论指导和依据。它是民族传统体育与民族文化本质特征的高度概括和反映，是指导民族传统体育实践的专业性基本理论。同时，它又是一门具有很强实践性的学科。民族传统体育学研究对象是民族传统体育活动现象和规律，其基本内容可包括：民族传统文化与民族传统体育的相互关系，民族传统体育的生存、发展和变迁与本民族或地区的政治、经济、教育等因素的关系，以及民族传统体育项目的内容与地域和民族特点的关系等。创建该学科的目的和任务是研究民族传统体育结构、内容、变革、分类和发展，总结并挖掘各民族体育项目，探讨民族传统体育项目的内容及发展规律，研究民族传统体育在中国乃至世界范围内各民族生存和发展过程中所起的社会作用及体现出来的价值，并展望我国民族传统体育学学科体系建设和发展的趋向。　　……

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　　由刘少英编著的《民族传统体育学》主要内容包括如下三个方面：一是对民族传统体育的基本项目和竞赛规则等作了比较深入、全面的挖掘和整理，二是对民族传统体育的历史起源、主要作用和生成环境等诸多方面作了详细的介绍，三是对学术界关于民族传统体育学的基本理论和基本研究方法作了学术史式的整理并提出了自己独到的认识和见解，基本上形成了一套完整的理论体系。可以说，是一本比较完整的介绍民族传统体育的著作，对于推动民族传统体育学的学科发展具有独特的意义。　　《民族传统体育学》的特点在于，理论的系统性、项目整理的可操作性和可推广性以及作为民族传统体育教学的实用性。本书的作者是一位出生在少数民族地区并长期从事民族体育教学和研究的中年教师，本书是她多年教学经验与科研成果的结晶，是她承担2005年国家社科基金立项课题《民族传统体育学及其学科体系创新研究》（05BTY024）的重要成果。本著述在文本上尽可能做到了简明扼要、通俗易懂、图文并茂，可读性、实用性很强，对各地开展民族传统体育运动训练和全民健身活动有参考价值。