出版时间:2004-1 出版社:人民美术出版社 作者:康蕾 页数:105
内容概要
从与国际交流牟经验来看, 中央美院造型学院的一年级主攻基础,高年级再进入工作室,最后进行毕业创作的教学步骤是比较合理的,是按照科学规律制定并经过实践检验的。在整个教学体系中,基础教育是第一个步骤,也是非常关键的一个环节。这个环节太松会导致学生的基本功薄弱,对以后的学习会带来极大的影响;太紧又容易使学生陷入因循守旧的泥潭,对今后的创作也是弊多利少。因此,在中央美院的基础教学中,也一直在探索着如何改革和创新教学,避免用流水线式的方式来规范每一位学生的个性,在帮助学生打好造型基础的同时,加强表现性和欣赏性的训练。我们一直试图在基础教学中找到这样一个平衡点,并行了大量的讨论和实践,在这套丛书中,也将展现出这个探索过程,希望能给美术道路上的寻道者一些启示,同时也用来和中国美术教育界的人士共同探讨。
作者简介
康蕾,1975年生于黑龙江,1995毕业于中央美术学院附中,1999年毕业地中央美术学院油画系,2002年毕业于中央美术学院油画系,获硕士学位并留校任教,1999年中央美术学院本科生毕业展,2001年大西北纪实汇报展,第十五届新人新作民,中国油画大展,2003年今日美术馆首届青年美
书籍目录
序谈基础教学 素描 半身肖像 全身肖像 双人全身像 人体 有关素描学习 速写 色彩 风景写生 静物 肖像写生 有关教学 有关学习康蕾作品
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