《宋书》词语研究

出版时间:2009-3  出版社:中华书局  作者:宋闻兵  页数:248  
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前言

浙江大学的汉语史研究中心是1999年成立的,已经近十年了,而可追溯的汉语史研究的历史则相当久远。中心的大部分成员1998年以前属于杭州大学中文系古汉语教研室,古汉语研究一直是杭大中文系的优长学科,为“三古”之一,具有悠久的历史和优良的传统。杭州大学中文系的前身是之江大学文理学院国文系(1920年成立)和浙江大学文理学院国文系(1928年成立)。早在20世纪三、四十年代,著名学者张相、马叙伦、任铭善、蒋礼鸿等先生先后在两校任教,开创了我校的汉语言文字学研究,笔路蓝缕,功不可没。1952年,由浙江大学分出的师范学院、文学院和理学院的一部分与之江大学文理学院合并,组建了浙江师范学院。1958年,浙江师范学院与新成立的杭州大学合并,定名为杭州大学。1961年,在中国科学院浙江分院语言文学研究室的基础上,成立了杭州大学语言文学研究室,聚集了一批从事语言文字学研究的专家学者,各擅胜场,如姜亮夫《屈原赋校注》、《楚辞通故》,蒋礼鸿《敦煌变文字义通释》、《义府续貂》,蒋礼鸿、任铭善《古汉语通论》等,都是名闻遐迩的力作,在国内外产生了较大的影响。

内容概要

  《词语研究》一书是在中国科学院浙江分院语言文学研究室的基础上,成立了杭州大学语言文学研究室,聚集了一批从事语言文字学研究的专家学者,各擅胜场,如姜亮夫《屈原赋校注》、《楚辞通故》,蒋礼鸿《敦煌变文字义通释》、《义府续貂》,蒋礼鸿、任铭善《古汉语通论》等,都是名闻遐迩的力作,在国内外产生了较大的影响。

作者简介

宋闻兵,1970年1月出生于江苏连云港市。文学博士,现为宁波大学文学院副教授,浙江大学汉语史研究中心博士后流动站在职博士后。主要研究方向为中古汉语词汇训诂及相关文化史专题。

书籍目录

第一章 绪论第一节 《宋书》词语研究回溯一 有关《宋书》词语的训诂研究二 有关《宋书》词汇的理论研究第二节 《宋书》词语研究的意义一 《宋书》的语料价值二 研究《宋书》专书词语的意义第三节 《宋书》词语研究的方法一 《宋书》词语训诂研究的方法二 《宋书》词汇理论研究的方法第二章 词义研究:新词和新义第一节 《宋书》中反映的新词一 单音新词二 双音新词第二节 《宋书》中反映的新义一 新义举例二 新义产生的途径第三章 词形研究:双音词的大发展第一节 《宋书》双音词的定量统计一 统计对象的选定二 统计的方法三 《宋书》双音词定量统计的结果第二节 《宋书》双音词的特点一 双音词数量激增及其动因二 活跃的构词语素第四章 系统研究:《宋书》中的评赞类词语第一节 人物评赞用语概说一 人物评赞用语的产生与发展二 《宋书》人物评赞用语的类型第二节 《宋书》评赞类词语的特征一 词语内部的结构特征;二 词语外部的组合特征第三节 《宋书》评赞类词语的训诂方法一 从典型语境人手把握评赞类词语的词义二 从构词语素人手把握评赞类词语的词义第五章 《宋书》词语考释附录:《宋书》校读札记参考及主要引用文献目录附表一:《宋书》第四十二-四十五卷双音词例表附表二:《宋书》人物评赞类用语引例附表三:词目索引后记

章节摘录

惟王崇高则天,博厚仪地,熔铸六合,陶甄万有。……加以天表秀特,轩状尧姿,君临之符,谅非一揆。(梁任防《禅位梁王玺书》,《全梁文》卷四一)①去客江夏,节度使郗士美异其秀特,数延誉。(《新唐书·舒元舆传》,5318页)“特秀”、“秀特”异序,这是构词语素同义并列的联合式复音词在成词之初的常见表现形式。程湘清(1983)指出:“同素异序词绝大多数都是相同意义联合词。”将“特秀”放到由评赞类词语“秀特、挺特、挺出、特出、秀出、挺秀、秀拔”等构成的语义场中加以考察,构词语素“特”显然不是一个程度副词,而同“秀、挺、拔、出”等一样,是一个表示“突出,超群”义的形容词。《世说新语。品藻》:“王丞相云:‘顷下论以我比安期、千里。亦推此二人;唯共推太尉,此君特秀。”’又《容止》:“嵇康身长七尺八寸,风姿特秀。”张永言先生主编的《世说新语辞典》“特秀”条并释作“特出优秀”(43l页)。所以说,《大词典》将上述文例中“特秀”、“特出”释为“特别秀丽;特别优秀”、“格外突出;特别出众”是错误的,“特秀”与“特出”同义,皆可释为“突出,超群”。通过对“局度、局致、理怀、特秀”等评赞类词语词义的考察可以发现,从把握构词语素人手解释词义,将一些词语放人相应的词汇系统中加以研究,可以收到单纯的归纳法无法实现的效果。这一方法不仅适用于评赞类词语的释义,对其他类型词语的释义也应该可以起到一定的辅助作用。

后记

书稿是在我的博士毕业论文的基础上修订而成的。一九九八年秋,我踏进浙江大学的校门,师从王云路老师研习训诂学。虽然我大学时候读的是中文系,但训诂学专业知识却相当贫乏。针对我的实际情况,王老师仔细地为我拟定了第一阶段的学习计划,列出必读书目,并且定期检查我的读书笔记。王老师有自己繁重的科研和教学任务,但是每次返还给我的笔记中总是丹笔粲然:大到基本观点的偏差,小到不规范的书写,甚至连标点符号的错误,都被一一指出。惭愧之余,我心中更多的是感激之情。我的毕业论文更是在王老师悉心指导下完成的。从论文最初的选题,到基本框架的拟定,直至定稿前不断的修改。在论文的修改过程中,王老师身体状况一直欠佳,却总是以尽可能快的速度审阅论文并提出意见,从一稿,二稿,到三稿。偶然中得知,论文二稿的许多章节,王老师是病中躺在床上修改的。如果说我的论文有一些可取之处的话,这都与王老师的辛勤指导分不开。论文中的不足之处,则是由于自己质性鲁钝,不能深刻领悟老师意见所致,完全是我个人的责任。

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《〈宋书〉词语研究》是浙江大学汉语史研究丛书之一。

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用户评论 (总计1条)

 
 

  •   2011年10月23号买的,已经看了,语言学方面的书籍。
 

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